鄂教版八年级下语文单元练习3内容摘要:
__________________________________________________________________________ 二、阅读。 ( 50 分) (一)阅读下面文章,回答第 13— 19题。 (26分 ) 冬季到台北来看雨 ① 来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得更是非同凡响,为世界上许多城市所不能比。 我不是专门到台北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏, 我带着家乡情来看家乡人。 为两岸的文化交流,我们一行 20人,应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾演出河南豫剧。 ② 演出可谓盛况空前。 我们的观众有的是驱车 200 多公里赶来的,有的是被人用轮椅推进剧场的。 有的一来使当起了“义工”,贴戏报、打水扫地、搬运道具,看到 什么活儿都抢着干。 “老乡见老乡,两眼泪汪汪”,一时间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。 ③ 对台北的河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。 一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧地抓住我的手久久不放开,他颤巍巍地说:“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家„„” 80 岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。 一位麻老先生对我们说:“我吃过台湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝了,想啊。 ”台北河南同乡会的乔律师说:“我是喝黄河水长大的,生是河南人,死是河 南鬼„„”他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗。 他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里有他们的根哪。 ④ 舞台上,一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回 回。 是想起了至今仍未找到的家乡的父母。 是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子。 还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景。 数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤、不痛哭呢。 ⑤ 屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来惆怅。 雨如信使,传达着一种情思 ,创造着一种怆然悲凉的气氛。 我们归来时,老乡们冒雨赶来送行。 车开了,透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上流的是雨还是泪„„我在心里向老乡呼唤:回家看看吧。 春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一片,晚辈们会摘下送您手边。 再听几回地道的家乡戏吧,原汤原水原汁原味„„ ⑥ 雨,台北的雨,不停不歇,下着,下着„„ 1 题目是 “ 冬季到台北来看雨 ” ,文中也多次写到雨,对此,看法不正确的一项是( )(3分 ) A、 台北冬季确实多雨。 B、 密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。 C、 融情于景,把浓浓的乡情融人对雨的描写之中,形象地表现了文章的中心。 D、 这是托物言志的写法,与《荔枝蜜》一课写法相同。 1 本文运用了 ____________、 ____________、 ____________等表达方式。 (3分 ) 1 “ 盛 ” 的意思分别与( 1)( 2)相同的一项是 (4分 ) ( 1 )盛情邀请 ( ) ( 2 )盛况空前 ( ) A、 参加盛会 B、 盛意难却 C、 身着盛装 D、 盛气凌人 1 第 ③ 段中 “ 紧紧 ” 、 “ 抓 ” 、 “ 久久 ” 和 “ 颤巍巍 ” 四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情。 (4分 ) 答: ________________________________________________________________ 1 第 ⑤ 段中画横线的句子与前文 第 _____段第 ______句相 呼应。 (3分 ) 1 文中 “ 老乡见老乡,两眼泪汪汪 ” 、 “ 肥嘟嘟 ” 等语句,十分通俗、口语化,而且富有地方特色。 从文中再找出一例,写在下面。 (4分 ) 答: ________________________________________________________________ 1 听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话, “ 我 ”。鄂教版八年级下语文单元练习3
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