鄂教版九年级上语文月考试卷-12月月考内容摘要:
、颓废着。 面对着生产队分给的一亩三分薄田,我对自己的前途和未来已经完全失去了信心,失去了希望。 总是抱着过一天算一天的消极态度,用繁重的劳作来麻木自己的心灵。 所有的文学书籍和稿纸笔墨,都被我锁进了木箱。 ( 9)父亲见我完全一副“老水牛下泥潭,以烂为烂”的生活态度,便对我说:“孩子,一个人什么都可以舍弃,譬如荣誉、地位、金钱等等,但惟独不能舍弃希望。 不论在什么时候,只要希望还在,你就会有明天、有未来。 如果你舍弃了希望,那么你就什么也没有了。 ”父亲接着意味深长地说:“你还记得小时候有一 年过生日,我曾给你做过一辆风车吗。 ……” ( 10)听了父亲的一番教诲,我深受启发。 从那一天开始,我便把自己的希望和梦想,全部投入到了人生不懈的“奔跑”之中。 我奔跑着,希望的风车也在转动着。 十年过后,我终于获得了成功 —— 不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品,而且出版了个人的作品专集。 ( 11)通往希望的道路并不平坦,随时都有可能遭遇坎坷,但我始终高举着属于自己的那一辆风车,勇敢地向前奔跑着。 在第( 10)段中有 “ 我奔跑着,希望的风车也在转动着 ” 这样一句话。 这里 “ 奔跑着 ” 指什么。 “ 希望的风车也在转动着 ” 具体指什么。 ( 4 分) 答: 如果将第( 7)段 “ 我不停地跑啊,跑啊。 手里的风车,也在我不知疲倦的奔跑中,飞快地转动,转动 „„” 改成 “ 我不停地跑着,手里的风车也飞快地转动着。 ” 你认为它们在语言特点和表达 效果上有什么不同。 ( 4 分) 答: 1 文章第( 5)段开头的景物描写有什么作用。 ( 4 分) 答: 1 作者说 “ 六岁那年过的生日 ”“ 是我 30 多年的人生历程中,最值得铭记的一个生日,也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。 ” 你认为作者这么说的理由有哪些。 ( 4 分) 答: (二)彩蒲台的苇( 17 分) 孙犁 ⑴我到了白洋淀 ,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇草生活。 这里到处是苇,人和苇结合的那么紧。 人 ,整天不停地在苇里穿来穿去。 ⑵我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途。 其中大白皮和大头栽因为色白、高大,多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性,则多用来铺房、填房碱;白毛子只有漂亮的外形,却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。 ⑶我来的早,淀里的凌还没有完全融化。 苇子的根还埋在冰冷的泥里,看不见大苇形成的海。 我走在淀边上,想象假如是五月,那会是苇的世界。 ⑷在村里是一垛垛打下来的苇,它们柔顺的 在妇女们的手里翻动。 远处的炮声还不断传来,人民的创伤并没有完全平复。 关于苇塘, 就是一种风景,它充满火药的气息,和无数英雄的血液的记忆。 如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不成为冀中的名胜。 ⑸这里的英雄事迹很多,不能一一记述。 每一片苇塘,都有英雄的传说。 敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的 血液 保持了它们的清白。 ⑹ 最好的苇出在采蒲台。 一次,在采蒲台,十几个干部和全村男女被敌人包围,那是冬天,人们被围在。鄂教版九年级上语文月考试卷-12月月考
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不如偏重纪律。 一个合理编列的课程表,犹如一个营养均衡的食谱,里面各个项目都是有意而必要的,不可偏废,不可再有选择。 所谓选修科目也只是在某一项目范围内略有拣选余地而已。 一个受过良好教育的人,犹如一个科班出身的戏剧演员,在坐科的时候他是要服从严格纪律的,唱工做工武把子都要认真学习,各种角色的戏都要完全谙通,学成之后才能各按其趣味 而单独发展其所长。 学问要有根底,根底要打得平整坚实