鄂教版七下采蒲台的苇创新练习内容摘要：
这当然要得力于《人民文学》。 又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。 辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，令许多杂志派编辑上门来泡他的议价稿，辰从此再不愁没钱。 ⑾辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。 他为老教授准备了 1万元现金，专程来京。 ⑿老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好。 ”坚持设家宴款待高徒。 酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给 您那两千元学费中，混着 3张该死的假币„„”他眼圈红了，并哽咽起来。 老教授哈哈大笑：“ 3张假币你还没忘哪 ?在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可 ?”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。 ⒀“老师，那您说让贼偷了„„”辰目瞪口呆。 ⒁“假话。 兴你假币就不兴我假话 ?” ⒂“为什么 ?你当时完全可以揭穿。 ” ⒃老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区 300元钱，扼杀一个人才，吾不屑为之也。 ” ⒄“老师，”辰扑通一声跪 了下来，泪流满面：“不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我 !” 11．这是一篇什么体裁的文章。 你能说说本文的特点吗。 12．概述第③段大意，如果去掉此段文字行不行，为什么。 13．文章写辰的前后变化主要运用了 描写，写老教授的高尚品格主要运用了 描写。 14．文末，辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学习什么。 15．读完全文后，你认为应学辰的什么，不应学辰的什么。 16．第①段第一句的“良机”指的是什么意思。 （三） 踩生 20年前 ，一个湿漉漉的端午节的早晨，我正在村边麦地里用露水洗脸 (据说这样可以使人一年都神清气爽 )，母亲在地头喊我，让我去周大嫂家借把镰刀。 “一大早借镰刀干啥 ?”我疑惑地问。 母亲微笑地望着我，在湿润的晨光中，脸上。阅读剩余 0%
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