鄂教版七年级上语文单元练习-第一单元内容摘要:
读下面的选文,回答文后问题 (一)( 16分) 阳光也有被折断的时候。 这天你跌下了背阴的山崖。 这里是蜘蛛也不愿结网的暗角,早在三万年前,苔藓和青草就出逃了;逃不走的,是那些冻得发僵的鹅卵石。 这样的不幸,完全是一头不负责任的马鹿造成。 这家伙后脚一掀,连根带土把 你踢下断崖。 从此,你的生命也跌入了阴影。 哆哆嗦嗦,你的根须碰到了几星泥土。 那是你与阴影抗衡的支点啊,小心地聚拢了。 阴霾有如毒雾,整日笼罩着你。 植根的这样的境地,山岩也会痛苦得流泪;像你这样一株依靠阳光喂养的嫩芽,不会窒息而死吗。 没有。 信念是你的粮食。 对蓝天和太阳的向往,滋养着你的灵魂,滋养着你的叶脉和纤维。 你的最严峻的日子里抽出新枝,你在沉寂的暗影里绽开绿芽;你在砭损肌骨的冷雾中,挺直了细瘦的腰身。 你呀,你对蓝天的忠诚与对阴影的蔑视是一样的坚决 ! 这是一个值得纪念的日子,你顶着簇簇绿叶,它高了,粗实 了。 磐石一样沉重的山崖的阴影,从此被你摔在脚下。 你冲出山涧,迎着蓝天送去了大地的问候。 在你的年轮里,第一次嵌进了光的信息。 下面句子没有使用比喻这种修辞手法的是( )( 2 分) A、 信念是你的粮食。 B、 像你这样一株依靠阳光喂养的嫩芽,不会窒息而死吗。 C、 磐石一样沉重一样的山崖的阴影,从此被摔在脚下。 D、 一丝阳光,就像一丈棉布似的,足以裹住全身了。 望天树在成长过程中不是一帆风顺的,它遭遇了哪些困难和挫折。 ( 4 分) 望天树是如何同命运抗争的。 ( 4 分) 用简洁的语言概括本选段的内容。 ( 2 分) 你从望天树身上得到了哪些启示。 ( 4 分) (二)( 16分) 不久以前,一位来中国观光旅游的美国老太太,用那根曾经指点过世界许多名胜的手指,在一群中国孩子中间指点了三下,于是三个孩子:一个 10岁的女孩,一个 7 岁的男孩和一个大约只有 5岁的女孩,站到了这位美国老太太面前。 美国老太太拿出一只玻璃瓶子。 瓶肚很大,瓶口很小。 三只刚能单独通过瓶口的小球正躺在瓶底。 小球上各系一根丝绳,像青藤一样从瓶口爬出来。鄂教版七年级上语文单元练习-第一单元
相关推荐
2、隔膜、种子 3 部分组成。 在果实发育的前期,细胞分生能力强,果皮的延展性较好,种子和果皮的生长趋于同步,不易发生裂果,随着果实临近成熟采收和经过夏季长时间的高温、干燥和日光直射,致使果皮组织受到损坏,再加上细胞组织的自然衰老,分生能力变弱,导致果皮组织延展性降低。 而果皮以内的组织,因受外界不良影响较少,仍保持较强的生长能力,导致种子和果皮内外生长速度的差别,条件不利时有可能造成裂果。
了的吗 ?想到这里我的心头一阵发紧,一种不可名状的感情涌了上来。 我默默地看着那继续奋力堆着雪人,也堆着自己的女孩们„„ 雪花,不断地飘落着。 浓雾,缠绕着不肯离去。 6.文章对人物和 进行了重点描写,其中人物描写主要写了人物的 和。 7.两次堆雪人有明显的区别,理解有误的是 ( ) A.第一次详细描写了她们堆雪人的过程。 B.第二次重点突出了干得更起劲,甩掉了手套。 C.第一次堆的雪人更漂亮。
挥的一次猛甩头动作,离开了指挥的鼻子,来到了空中。 泽又一次为自己的运气骄傲。 好运气已经跟了他五亿年了。 1“一股波涛汹涌的洪水从天而降”中“一股波涛汹涌的洪水”是指 ,为什么这样说。 1“泽又一次为自己的运气骄傲”句中的“又”照应了上文的哪句话。 当泽飘道音乐厅的出口时,他傻眼了,外边狂风大作,暴雨倾盆。 泽判断风向后知道,他不能出去。 如果现在他出去
2、风墙,可有效降低风速,也可每隔几行树东西方向临时性埋设防风玉米秸秆,会起到同样的效果。 培土防寒立冬前后在树干周围培土,成土堆状,至树体分枝处,可防止根颈、树干及骨干枝冻害。 新植当年幼树,可把枝干一起弯倒整株培土。 育苗地可在立冬后起苗,挖壕假植,培土防寒。 树干涂白涂白剂配比为:生石灰食盐大豆汁水1226。 配制方法:先将生石灰用温开水化开,再加入大豆汁和食盐,充分搅拌成糊状即可。
2、矛盾对于生长旺盛的树,可采取断根、摘心、扭枝、拿枝、拉枝等方法来促进花芽分化,使其开花结果。 2、加强肥水管理秋季施好采果肥,增施有机肥,增强树势,现蕾期加强肥水管理,改善树体营养状况,提高正常花比例。 对幼旺树少施或不施氮肥。 3、人工摘除空花在花蕾刚出现能分辩是否是正常花(花蕾为葫芦形),俗称“哥哥花”时,摘除退化花,俗称“姑娘花”,特别注意摘除结果枝顶生正常花以下的退化花蕾和花