语文版九年级上第六单元诗词五首基础练习

语文版九年级上第六单元诗词五首基础练习内容摘要：

烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，勾画出了秦淮河两岸朦胧冷清的景象，渲染出一种空冷愁寂的情调。 第二句交代停船的时间、地点和人物。 为下两句的展开作铺垫。 第三、四句写诗人在船上听到对岸酒楼中歌女们演唱“亡国之音”后 激起的无限忧愤。 表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴涵着对世道的愤慨。 《无题》首先写惜别是以委婉曲折的笔调来表达，而不平铺直叙。 其次，写别后相思，运用了谐音双关、比喻的手法；写对方思念自己，通过细节来表达。 写对方相思，乃是由己及人的设想。 末联是利用神话传说，表示希望有人传递消息，以慰渴思。 全诗表达出深沉的情思。 《浣溪沙》首句歌咏自己富贵闲适的生活情趣。 二句引发出怀念昔日之感。 三句，就眼前景抒怀，有落日余晖之迟暮情感。 下片融情人景，写其旧情难忘，好景不长的叹惋。 《小调歌头》词前的小序，叙作词原因，领起 全篇。 词的上片，写词人月下欢饮时的联想和想像。 刻画了一个空灵澄澈的境界：词人因思亲情切而生寂寞之感，不由得把酒问月，并想像月宫今昔的情景；但当他想到月宫的清寒，又不免迟疑，于是顾月而舞，连自已是在“天上”还是在“人间”也分不清了。 表达作者对美好生活的向往和追求。 词的下片，写“无眠”时对人生哲理的探求。 下片除开头写月移光转以外，以下全属内心独白。 三、写作方法 1．《使至塞上》意境深远开阔，对仗工整，用词准确。 2．《泊秦淮》情景交融，含蓄蕴藉，极具神韵。 3．《无题》结构精巧，感情沉郁。 4．《浣溪沙》意境 优美，以小见大。 5．《水调歌头》寓哲理于抒情之中。 名句赏析： “征蓬出汉塞，归燕人胡天”与“大漠孤烟直，长河落日圆”。 征蓬出塞，大燕难归，大漠孤烟，长河落日。 此对仗句，对仗工整。 既是写诗人所看到的塞外奇特壮丽的风光，又是写诗人那种苍凉孤寂的情感。 “商女不知亡国恨”。 此句表面上是批评歌女，实际上讽刺纵情声色、醉生梦死的颓靡世风以及沉溺于歌舞升平境界而不知“国之将亡”的统治者。 本课的五首诗词均为名篇，每首诗词中都包含体现作者当时思想感情的句子。 《使至塞上》里面的“大漠孤烟直 ，长河落日圆”。 《泊秦淮》里面的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。 《无题》中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 《浣溪沙》中的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。 《水调歌头》中的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟”。 四、参考译文 《使至塞上》： 一随轻车简从，将去宣慰将士护疆守边，奉使前行啊，车轮辘辘辗过居延。 恰是路边的蓬草，随风飘转出了汉朝的世界，又如那天际的大雁，翱翔北飞进入胡人的穹天。 只见──灿黄无限的沙漠，挺拔着一柱，灰黑直聚的燧烟，横卧如带的黄河，正 低悬着一团，落日火红的苍凉与浑圆。 行程迢迢啊，终于到达萧关，恰逢侦察骑兵禀报──守将正在燕然前线。 《泊秦淮》： 烟雾弥漫秋水，月光笼罩白沙；小船夜泊秦淮，靠近岸边酒家。 歌女为人作乐，那知亡国之恨。 她们在岸那边，还唱着后庭花。 《无题》： 见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。 春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。 早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，。