语文版九年级下单元练习-第三单元内容摘要:
,能看到她的那双大眼睛,平静而且清 ch232。 ( )。 虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。 她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得非常耐心。 我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。 起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。 楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。 电梯刚停下,人们争着拥了进去。 电梯马上就有了反应,发出 “受不了 ”的报警声。 最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。 下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警。 人们纷纷选择自己要去的楼层数。 有个农民模样的大伯触动数字 7的时候,那数字就是不亮。 他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。 她发现后,急忙说: “大伯,这部电梯双层停。 ”大 伯仍然没有明白过来什么是 “双层停 ”。 说话间已经到了 8层。 大伯不知道该怎么办,不肯下。 她非常客气地对电梯内的人说: “请等我一下,我把他送到楼梯口。 ”她让大伯从 8层走到 7层。 其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。 当然,肯定有人心里会想:这人真多事。 电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语: “口腔科病房是不是在 12 层。 ”她主动接过来说: “是的,往左拐。 ” 电梯到了 14 层,一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。 塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。 这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完 “请等我一下 ”就跨出了电梯,她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。 对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温 xīn ( )的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。 但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士 “啪 ”一下就把电梯给关 上了,并及时触动了上行的按钮。 “神经病。 ”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说, “真的,这个人我知道,在这 里住了一个多月了,精神病人。 ” “噢,我觉得她的行为不太正常。 ”另一个人接着说。 电梯内剩下的十余人恍然大悟。 大家觉得甩掉她真是太正常了。 13.根据拼音写出汉字。 ( 2 分)。语文版九年级下单元练习-第三单元
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