语文版九上西花厅的海棠花又开了基础训练内容摘要：
答： 二．课堂点击： 邓颖超深情回忆了和周恩来 的过程。 文章为什么要从西花厅的海棠花写起。 有何作用。 王国维在《人间诗话》中说： “ 大家之作，其言情也，必沁人心脾。 其写情也必豁人耳目 ”。 文中有许多这样言情写情 的语句，请找出来，并加以简单赏析。 三．延伸拓展： 富有的是精神 谢冕 北大这所学校出过许多学者，也出过许多革命者。 这些学者中的出色的人物，往往是人的品行高洁，而学问也是瞻和开创的。 如李大钊，他最早把马克思主义引到中国来，你呼唤并参与了中国青春的创造；又如鲁迅 —— 北大校徽的设计者，他在这里的身份只是讲师，但却是中国文化的伟人。 不论是李大钊，还是鲁迅，他们都是伟大的爱国者。 所以，在这里，我想强调的是，做人和做学问的统一，爱国和敬业精神的统一。 一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的 ，是学习。 学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。 但是第一步是积累。 积累说白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来。 用前有的经验来充实自己，先学习前人，而后发展前人，而后才有自己的发现和创造。 但无论怎么说，首先是学习，抓紧一切时间学习。 我的经验是，不要抱怨，更不要拒绝老师提供的那一串长长的书单，那里边有的道理，你们现在并不理解，但是要接受它，按照那个参考书目或必读书目，一本一本的读，古今中外都读，分门 别类地读。 人的书要反复读，细读；有的书可以走马观花，快读；但是一定要读。 这叫机不可失，时不再来。 事实上，人一旦走上了工作岗位，现在这样专注的、系统的、全力以赴的学习机会也就随之失去了。 等到工作临头，你发现罗曼 罗兰没有读过，。阅读剩余 0%
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