苏教版思品八上换个眼光看老师同步测试内容摘要:
③教师的地位太低,借此抬高老师的地位 ④尊师重教是一个社会文明的标志 [ A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 1下列属于不尊重教师的行为的是 ( ) ①上课不注意听讲,故意起哄 ②认真及时完成老师布置的家庭作业③给老师起绰号④见到教师装作没看见,不打招呼 ⑤对老师的教学有意见,提出自己的看法及建议 A、①②④ B、③④ ⑤ C、①②③ D、①③④ 1你认为和谐的师生关系应该包括( ) ①平等的人格和尊严 ②互相尊重、互相理解 ③互相信任、互相合作 ④互相教育、互相感染、教学相长 A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④ 1观看图片,图片中是老师和同学们共同参加课外活动的情景。 请你思考,这副 图片反映的师生关系是( ) ① 一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。 ② 师生双方在互相尊重、信任、理解、合作的基础上,构建起的一种新型的、良好的师生关系。 ③ 教师不象教师,和学生一起做游戏,失去了真正意义上的师生关系。 ④ 在民主、平等、活跃的教学环境和气氛中,构建起和谐的、具有现代意义的师生关系 A ①②③④ B ① ②③ C ②③④ D ①②④ 二、简答题。 1 2020 年 7 月 25 日,《中国青年报》进行社会 调查显示 : %的人认为,我们的社会 应该让最优秀的人 来当老师。 有参与者留言道: “ 教师应当成为全社会最受尊重的职业,由最优秀的人来担任,不然,国家的发展进步无疑会受到影响。 ” 请你谈谈为什么 教师应当成为全社会最受尊重的职业。 1千百年来,“尊师重教”作为中华民族的优良传统代代相传,它不但是美德,也是社会的行为规范。 尊重老师,是《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的基本要求,那么,作为一名中学生,我们应怎样尊重老师。 三、情景在线。 1教师节到了,某班的同学决定自己制作贺卡来表 达对老师的祝福。 张老师走进教室,看到讲台上堆满各种各样的贺卡,非常激动。 下课了张老师拿走了贺卡,讲桌上却剩下小敏和小红的两张。 小敏气呼呼地说:“老师真没眼光,我再也不理他了。 ”而小红则平静的说道:“我很失望,但我想,老师可能。苏教版思品八上换个眼光看老师同步测试
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监督 D、在目标实施过程中不能持之以恒 1 18 岁的丁俊晖初中都没有念完,但他凭着出色的台球技术,成为斯诺克世界冠军。 一时间,有许多不爱学习的孩子开始效仿丁俊晖去打台球。 下列对此认识正确的是 ( ) A、丁俊晖能够成功,其他人只要努力同样可以做到 [ B、每个人都有自己的个性、特长,要根据自己的实际情况恰当地确定自己的目标 C、丁俊晖的成功说明受不受教育无关紧要,只要有一技之长即可 D、
2、育苗:苗床做成米宽、沟深厘米,长度随用种量而定。 把厢面泥土整细,用水把厢面浇透,用沙板抹平,趁泥浆未干,按平方米克种子(干种)均匀地撒播。 在厢面上做小拱棚,有雨用薄膜遮,有太阳用遮阳网遮。 苗子出真叶时,可用倍液的多菌灵水用洒壶洒一次。 一般热天的苗子不可栽的太大,以天的苗龄为宜。 、大田的整理及施肥:消毒。 病害较多的田块可每平方米用克的地菌灵撒施或每亩用公斤生石灰撒施。 撒施后
2、干。 2,当胚芽现出淡绿色时,就可播种。 催芽、炼芽后,出苗整齐,抗逆性强。 3、拌沙法:将种子浸泡 1与湿润细沙混合,放在防空洞或水缸边,保持冷凉湿润的条件,3可发芽。 4、灌水覆盖法:苗床经烤晒过白后,整平整细,撒播干籽,其上覆盖 1 层较厚的稻草,然后,用竹竿或砖块压住稻草。 每天傍晚把苗床灌水湿透,2子逐渐发芽。 5、生长调节剂催芽法:在 30温下,也可用 5mg/l
2、,追肥为辅的原则,适当增加基肥的施用量。 通过田间调查,基肥施用量可占全生育期计划施肥量的 7580,对增强植株长势,提高抗逆力具有较好的效果。 (2)实行配方施肥,增加有机肥,平衡施用氮、磷、钾肥,配施中微量元素肥料,严禁使用过量氮肥,多施对土壤有改良调理、缓冲性能强的腐殖酸肥料,增加土壤通透性,促进根系发育。 (3)适时浇水。 夏季番茄的生育期处在高温、多雨季节,要注意结果期均衡供应水分