苏教版必修一十八岁和其他我的四季青年在选择职业时的考虑我的五样同步练习内容摘要:

东东,美国作家劳伦斯著有一本叫做《我的父亲》的书(你可以在我的书架上找到),在他的描写里,他父亲一样犯有许多惹儿女烦厌的“严父”怪癖。 但是,就因为他们父子 彼此多了点“友情”和理解,两代间的关系充满了和谐的快乐。 孩子,我从小丧父,没有享受过父爱,也没有机会服从或反抗父亲。 但是,即使对于温柔慈祥的母爱,我也曾犯过盲目反抗的错误。 等到了解“可怜天下父母心”的深情时,已是后悔莫及 ! 孩子,我可能有许多错误,你也可能有许多错误,可是,希望你踏进“反抗”的年龄时,能 够避免流行的“父与子”观念的感染,避免摭拾一些概念、术语,轻率地对父母下评断。 而我,当你踏进“反抗”的年龄时,能够对你们“下一代”有更深的了解与同情,在思想上不至于老旧得追不上属于你的时代。 孩子,我 真希望你们兄妹,把父母看作可以谈心的知己,让我们共享你们的喜乐,分担你们的烦恼。 第二段中作者为什么把“成熟”、“独立”这两个词加上了引号。 “两代的矛盾”形成的原因有哪些。 怎样才能改变“两代的矛盾”。 开放题:你是怎样看待“两代的矛盾”的。 (二)家教 胡冬梅 儿子生日,她打算让儿子高兴一回,带他到公园玩一天,再给他买一个玩具火箭,兑现自己的诺言。 公园里添了很多设施,她现在才知道。 碰碰车、飞车、电子船„„很多孩子都在上面玩。 “妈妈,我要坐碰碰车。 ”明明扯着她。 “明明。 等等。 ”她看见车子碰得很厉害,有点担心,要是很劲一碰,人会被摔出来呢。 而且震动那么大,孩子能受得住么。 于是想到报纸上一则消息:英国有个男孩听音乐得了脑震荡。 她就把这些跟儿子说。 明明很乖,[甲]。 到了湖边,见许多电子艇在湖面极快地飞掠,她很惊叹,却又为船上的人担心。 明明说:“我要坐飞船,妈妈。 ” 她吓了一跳,说:“不行。 ”接着便扳着指头数出几种发生事故的可 能来,说的时候绘声绘色,声音越来越严厉。 明明听得很认真,听到后来,[乙]。 她牵着孩子远远地指着笼中的动物,要孩子万不可走近去看,并讲些蛇呀狼呀恶毒的故事,又告诉儿子小心提防。 „„ 出公园的时候,她问:“明明今天玩得高兴吗。 ” 孩子没有回答,脸上有些痴气。 看着街上的人流车流,[丙]。 她很生气,这孩子怎么这样一副傻样,早上来时可不是这样的。 她说:“走。 明明。 妈妈带你买玩具火箭。 你不是长大了要当宇航员吗。 ” “妈妈。 我„„我不要„„”明明说,“我不要上天,上天会摔下来的。 ”她看 着孩子,呆呆地在门口站了很久。 后来她走了,嘴里说着:“儿子„„唉。 ” 下面三句话分别是从[甲]、[乙]、[丙]三处摘出来的,将它们回归原位置。
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