苏教版八年级下语文月考试卷-第二次月考

苏教版八年级下语文月考试卷-第二次月考内容摘要：

绿的柳芽有序地挂在一根根柔韧的柳条上，给人以勃勃生机；夏季，柳以宽阔的胸襟宽恕了蝉的聒噪，给世界以清凉；秋天，许多树都在炫耀自己的果实，惟独柳默默地低头不语；冬季，万物凋零，是它最早传递春的信息，把漫长的冬天变得短暂。 所以，柳在平俗中露出的高雅远比粉饰平俗而自以为高雅要真实可爱得多，不愧为树中之君子。 ③柳作为君子，有谦逊的美德，它总是长条低垂，以平和的心境待人待世，也从不邀功请赏；相反，随和地任人评说，全不计较其得失，把自己对生命的理解融会在实实在在、 平平淡淡的追求中，乐观向上，积极进取，这本身就是何等的超凡脱俗呀。 ④说柳是君子，还在于它大度宽容，与世无争，即便生存条件再差，哪怕是戈壁荒滩，也处之泰然，随遇而安，从容豁达，不讲怨言，认认真真过好每一天，以坦然的心境走自己的路，并总能驾起希望之舟。 现今仍然健在的位于河西走廊的 左公柳 大概就是最好的说明。 所以，柳活得最动人、最惬意，没有点君子的气量是很难做到的。 ⑤柳是无私的。 它将生命的种子藏于轻絮之中，随风飘撒，却从不选择明天的归宿，仅凭一节枝条，几捧沙土，便能重抖生命的旗帜，让春天得以延续。 无心插柳 柳成荫 ，从这句俗话里，我们足以看清柳的普通与平常，而柳所具有的顽强生命力和它那勃勃生机也在这句话中得到了更直白、更充分的评价。 柳也在无私中实现了自身的价值。 ⑥柳的普通向我们揭示了这样一个道理：。 1第②自然段把柳树与其他树作比较，请联系全段思考，这是运用了什么表现手法。 有什么好处。 （ 4 分） 1第③④⑤自然段列举了柳树哪三个方面的 高贵品质。 请用原文词语加以概括 （每个方面不超过 4 个字）。 （ 3 分） ① ② ③ 1根据你对全文的理解，请在下面横线上补写出第⑥自然段柳的普通所揭示的道理。 （ 2 分） 1本文在语言上具有极强的表现力，请指出划线句子所运用的修辞手法，并分析其表达效果。 （ 4 分） 1 在文中，柳树是君子的象征。 现在，请从反面角度思考，指出柳树存在着的某一个方面的缺点或不足，并对其作一些描述。 （ 4 分） 【示例】柳树的弱不禁风 平庸的柳树，在狂风暴雨中，它手足无措，无精打采，在寒冬腊月里，它败枝残叶，给人总是一种弱不禁风的感觉。