苏教版八年级上语文期末考试8

苏教版八年级上语文期末考试8内容摘要：

民工 —— ‚我‛每天拼死干活，臭汗是我永难更改的名片。 我走在知识的圣殿里， 却没有足够的勇气与那些‚天之娇子‛们对视。 我渴望坐在阅览室里与那些同龄人为伍，畅饮知识的乳汁，但是，我难以迈出这至关重要的一步。 我没有学生证，也没有‚卡号‛，我所有的，是一颗渴求知识的心。 我来了，却长久地在阅览室的门口徘徊。 带着被拒绝的惶恐，我终于走进了那道门……‚进去看吧。 ‛多么简单的四个字，却让我感到得几欲落泪…… 然后，我将自己想成了那个打破了规则的阅览室管理员 —— 每天，‚我‛只认卡号不认人，多少没有卡号的男生女生被我无情地拒之门外。 我尽职地看守着我的那些书和杂志，只让应该享用它们的人来享用。 但是 ，当我看到一个衣衫褴褛的农民工出现在阅览室门口，当他嗫嚅地说自己没有卡号时，我的心登时就被揪紧了。 我看到他们每天辛苦地劳作，开饭的时候，就蹲在工地上，用筷子串起三四个馒头，吃着缺油少盐的素菜，不用说，他们的身体是缺乏营养的，那么，他们的心灵呢。 当这个农民工畏畏缩缩地来到阅览室，想给自己贫乏的心灵补给一点营养时，我又怎能忍心拒绝。 接着，我将自己想成了这个暖心故事的原创者，既而又将自己想成了这个暖心故事的转帖者。 我感到在自己的感动中，不能自拔。 我知道，其实，我只是这个故事一个多情的阅读者。 还是那个‚真心小 骗子‛说得好，他说：‚人呢，只有三样东西是真正属于自己的： 自己的死亡，自己的痛苦，自己的瞬间 —— 瞬间的感动，瞬间的快感……‛是啊，瞬间的感动与阅读的快感是这样真切的包围着我，让我比饮酒更沉醉。 所以，请允许我说 —— 我爱那个在艰难的生活夹缝中渴求知识的农民工，我爱那个在沉默了 3秒钟之后就做出了正确决定的管理员，我爱所有爱上这个暖心故事的多情人…… （选自《读者》 2020年第 12期） 请用一句话概括出文中所说帖子的 主要内容。 ( 4 分） 答： 10.“我”将自己想成了那个农民工、那个阅览室管理员、故事原创者和转帖者，这是属于什么描写。 试分析其作用。 （ 4 分） 答： 11. 文章的最后一段表达了作者怎样的思想感情。 （ 4 分） 答： 12. 你读了文中那个农民工的事例后有何感受和启发。 请简要说说。 （ 5 分） 答： （三）阅读下文，完成 13— 16 题。 （ 17 分） 洁白的木槿花 一到夏天，院子里的木槿就开花。 母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说： “ 我那时好糊涂，好 糊涂啊。 ” 这里面有个故事。 我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。 母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。 廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。 他医术好，心也善。 廖医生看了我的腿，责怪我母亲： “ 再晚来两天，右腿就废了。 这是骨髓炎，严重了，就得截肢 !” 母亲不敢出声，眼眶却红了。 其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿 ?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。 廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来 换药。 母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说： “ 我，我只有两块多钱，能不能下回补上 ?” 廖医生爽快地说： “ 行，不急，啥时有钱啥时给。 ” 母亲借不到钱，但我的腿不能不治。 母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。 那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。 廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。 廖医生的眼睛也湿了， 安慰母亲： “ 好，我收下。 钱的事，不要说起。 ” 看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是。