第七章欧姆定律试题22

第七章欧姆定律试题22内容摘要：

6．在“伏安法测电阻” 的实验中： (1)图是某同学连接 的实验电路，但电路中有一根导线连接错误，请你在连错 的线上打叉并改正过来． (2)若滑动变阻器滑 片 向右 滑动 ，则 电流 表示 数将 ，电压表 示数将 ，待测电阻大小 (填“变大”、“变小”或“不变” )． 7．实验桌上备有电流表一个，量程为 (0～ 0． 6 A， 0～ 3 A)，电压表一个，量程为 (0， 3 V， O～ 15 V)，滑动变阻器一个 (1 A， 18Ω )，电源一个 (6 V)，若用以上器材测定阻值大约为 6Ω的电阻，则 (1)为了组成实验电路，除以上器材外，还 需 1 个，导线至少 条． (2)电路中电流变化范围大约为 ． (3)现要求实验时，既不能使电流表、电压表的指针超过量程，又要连续几次测定数据时使电流表、电压表指针都偏过刻度盘中线，则电流表应用 量程，电压表应用 量程． 8．图所示是小明同学设计的测电阻值的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电流表的示数变大． (电压表选用 0～ 3 V量程，电流表选用 O～ 0． 6 A量程，导线不能交叉 ) 9．用伏安法测电阻时，某同学 连成如图所示的实验电路，根据串并联电路电流、电压特点和欧姆定 律可知，他测得的结果 ( ) A．比实际电阻值要大些 B．与实际电阻值相等 C．比实际电阻值要小些 D．无法与实际电阻值进行比 较 10．电阻 R 的阻值已知，根据 图中电流表、电压表的示数来计算未知电阻足的阻值，不能实现的是 ( ) 11．如图所示的电路中， 电源电压为 5 V， R 为滑动变阻器， L为标有“ 5 V”字样的小 灯泡 (即小灯泡正常发光时其两端电压为 5 V)．闭合开关 S 后， 移动滑动变阻器的滑 片 P，小灯泡始终不亮．此时，电流表示数 为零，电压表示数为 5 V，故电路的故 障可能是 ( ) A．灯泡断路 B．电流表断路 C．变阻器断路 D．开关接触不好 12．在用伏安法测电阻的实验中，连接电路时正确的操作是 ( ) A．开关是断开的还是闭合的都可以 B．连接滑动变阻器时，应该使滑片置于接入电路 的阻值最大处 C．接线时，必须从电源正极开始，开关要靠近电 源正极 D．在实验结束时，只要把变阻器滑片再置于电阻 最小位置即可 13．某同 学用伏安 法测一段导体的电阻，其实验方案与操作过程均正确， 两表示数如图所示，你认为这个实验可以改进的地方 是 ，这样 做 的 理 由是。 14．在“用电压表和电流表测电阻”的实验中： (1)图是小红同学已经连接好的实物图， 其中有一根导线连接 有误，请你把错误连线改正过来 (在错接导线上打“”，改 正的导线用虚线表示 )． (2)实验前，小红依照原 理图对实物连接进行了认真检查，你认为还应 该采用怎样的 操作，观察什么现象来进一步判断电路连接是否正确，仪器 是否完好． 15．小刚同学准备用如图所 示的各种器材做“用电流表和电压表测电阻”的实验． (1)请你用笔画线代替导线完 成图中实验电路的连接． (2)小刚所在小组的同学经过 实验得到了三组数据，记录在下面他们已设计好的表格 中． 请你对这些实验数 据进行处理，看看从中能发现什么 ?把它写在下面的横 线上．。 (3) 你 认 为 小 刚 他 们 采 用 这 种 方 法 测 电 阻 是 否 合 适 ， 为 什么 ?。 16．谢敏同学利 用电压表和电流表测量电阻 R1 的阻值 (约 9Ω )，电 源选用两节干电池． (1)按图甲电 路，将图乙中电流表正确连入电路． (2)该同学检 查电路连接正确，合上开关；可是无 论怎样移动滑片，电压表示数总为 3 V不变，你认为发生故障的原因可能是 ：或 ． (3)清除故障后，小明将滑片 P 向左滑动时，电压表示数将 (填“增大”、“减小”或“不变” )，当 P 滑到某一 位置时，两表读数如图丙所示，由此可知 R= Ω你认为这个结果可靠吗 ?理由是 ． 17 ． 实 验 室 有 一 滑 动 变 阻 器 的 铭 牌 模 糊 不 清 ， 小 明 同学欲测其最大阻值 R，实验器材有：新干电池两节，滑动变 阻器 R0 一个，电压表一个，电流表一，开关一个，导线 若干．实验电路如图甲所示．请回答下列问题： (1)根据实验目的，电 路中的 n 是 表， b 是 表． (2)请用笔画线代替导线，按照图甲中的电路图，将图的实物图正确连线。 (连线不得交叉 ) (3)图是一次实验时的电表示数，由图可知， I= A， U= V；根据这次实验数据可计算出的滑动变阻器 R 的最大电阻为 Ω． 18．用伏安法测电 阻，如图所示，若待测电阻阻值在 10Ω左右： (1)在图中的“ O”内 填上相应的电流表、电压表符号． (2) 某同学实 验时，能正确测量和读数，但忙乱中在稿纸上记录 的数据如下表所示，请你帮他把数据整理好，并按 实验要求填写好表格． (3) 测得阻值 为 ． (计算结果取 2 位小数 ) 19．某同学利用一个 电池组，两只电压表，一个阻值为R1=3Ω电阻器和几根 导线来测量未知的电阻 RX的阻值，该同学设计好电路并 正确操作后，电压表 V V2 示数如图所示，在你不知道电压表如何接入电路的情况下，请判断尺。 的阻值可能为 Ω、 Ω、 Ω、 Ω． 20．某中学课 外活动小组的同学，在一次实验中按照 电路图 连接成实物电路，做“测定小灯泡电阻”的实验 (小灯泡标有“ 2． 5 V”字样 )，在实验过程中得 到如下表所示的一组数据 ． (1)灯泡正常 发光时，电流表的示数如图所示，请将示数填人 表格中的空格处，并计算出此时小灯泡 的 电 阻． ’ (2)分析比较 表格中的数据可以看出，在灯丝中电流增大的过程中，灯丝的电阻 (填“变大”、“变小”或“不变” )，进一步分析表明 _ 21．在学习欧姆定律之后， 老师请同学们设计一个测未知电阻RX的电路，其中 1 组同学 设计的电路如图所示． R为已知阻值的电阻．当 S 闭合 S1断开 时，电流表读数为 I 当 S、 S1都闭合时，电流表读数为 I1． (1)请你写出 R 的表达 式．。 (2)请你任选器材，设计一 种不同于 1 组同学设计 的测量电路，画出电路图． (3)比较两个电路图，说一说你设计的电路的优点． 22．如图所示为伏安法测量小 灯泡电阻的电路图． (1)在电路图中“ O”内填上电表符号： (2)闭合开关 S，向 A 端移动滑片 P，小灯泡的亮度会变 ； (3)图 7． 3— 21 中电流表的示数为 A 23．“曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法，他把船上的大象换成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果 (船体浸入 水中的深度 )相同，于是得出大象的重就等于石头的重，人们把这种方法叫“等效替代法”，请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题． 【探究的目的】粗略测量待测电阻 RX的值 【探究器材】待测电阻 R、一个标准电阻箱 (元件 符号 开关若干，一个电池、导线若干和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表的量 程足够大 ) 【设计实验和进行实验】 (1)在下边画出你设计的实验电路图； (2)将下面的实验步骤补充完整．并用字母表示 需要测出的物理量： 第一步：开关断开。 并按设计的电路图连接电路． (3)写出 R 的表达式： (用测量量表示 ) 欧姆定律和安全用电 1．一节干电池电压是 V，家庭照明电路的电 压是 V，只有不高于 V的电压才是安全的．高压输电线的电压高达 伏，甚至 伏． 2．室外天线要安装 装置，特别是在室外天线架设得比周围建筑物 的情况下，一定要装 设 ． 3．高大建筑的顶都有针状的金属物，通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷，叫做 ，高 压输电铁塔最上面的两条导线也是用来防 的，我国古代建筑上的龙角形铁制装饰物据说也有预防 一的作用． 4．人体是导体，当加在人体上的 越高，通过人体的 越大，大到一定程度就会有危险． 5．雷电是大气中一种剧烈的 现象．云层之间，云层和大地之间的。