湘教版七上第四单元树立团队精神同步测试1内容摘要：
就是 精神。 ，按照平等、公平、 守信的原则来实现自己的目标竞争。 中 时，竞争才能更好地实现目标；当在 中 时，合作才能更加有效。 4. 说“己所不欲，勿施于人。 ” 这需要我们学会 ，做到相互支持。 三．判断题（本大题共有 5小题，共 5分。 ）。 （ ） ，合作不能没有竞争。 （ ） 3．团结就是力量，这说明只要团结，就能发挥集体的最大作用。 （ ） 4．人是社会中的人，合作是个体在社会中生存和发展的必备条件。 （ ） ，鱼死网破的争夺。 （ ） 四．连线题（本大题共 5小题，共 5分。 ） ，人人为我 ，勿施于人 ，十指抱拳力千斤 五．材料分析题（本大题共有 4小题，共 40分。 ） 1．一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。 于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。 小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。 结果是水果箱一动也不动。 （ 1）．水果箱一动也不动的主要原因是什么。 (3分 ) （ 2）．这则寓言故事对于我们创建良好的班集体有何启示。 (7分 ) ，如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那肯定象群发怒了；如果见到成千上万的狮子和大象在集体逃命的壮观景象，那是什么动物来了。 —— 蚂蚁军团。 （ 1）． 结合材料，给这个故事。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。