湖南省20xx届高三长郡中学、衡阳八中等十三校重点中学第二次联考语文试题word版含答案

湖南省20xx届高三长郡中学、衡阳八中等十三校重点中学第二次联考语文试题word版含答案内容摘要：

者。 C．汤一介取得成就的自身因素主要是热爱生活、热爱人类的人生理想和一丝不苟的学术态度，学术研究可用“严厉”形容，高屋建瓴，开风气之先。 D．在文中引用学生、同事的言论，从正面直接表现传主的性格特征，包括谦逊随和的性格成因，所获成就背后的原因，使人物形象更真实感人、具体丰满。 E．汤一介对当今时代没有大师原因的分析，可谓见解独到，引人深思，他认为只要没有建立被普遍接受的思想体系，就不能称其为大师。 6．“事不避难，义不逃责”是父亲嘱咐他的家风，作为一个哲学家，“责”在汤一介的身上体现在哪些 方面。 （ 5分） （三）文学类文本阅读（ 14分） 阅读下面的文字，完成 7～ 9题。 半份礼物 罗伯特巴里 那一年我十岁，我哥哥尼克十二岁。 在我们俩想来，这一年的母亲节，完全是个让我 们激动不已的日子 —— 我们要各自送给母亲一份儿礼物。 我和尼克出去帮人打杂儿都挣了一点外快。 这是我们送给母亲的头一份儿礼物。 我们是穷人家的孩子，要买这样一份儿礼物，可就非同寻常了。 好在是我和尼克都很走运，出去帮人打杂儿都挣了一点儿外快。 我和尼克想着这件会让母亲感到出乎意料的事，越想心里越激动。 我们把这事对父亲说了。 他听了得意地抚 摩着我们的头。 “这可是个好主意，”他说，“它会让你们的母亲高兴得合不上嘴的。 ” 从他的语气里，我们听得出他在想着什么。 母亲一天到晚操劳不停，既要做饭，又要照料我们，还要在浴缸里洗我们全家人的衣服。 而且对干这一切活儿都毫无怨言。 她很少笑。 不过，她要笑起来，那可就是不负我们盼望的赏心乐事。 “你们打算给她送什么礼物。 ”父亲问。 “我们俩将各送各的礼物。 ”我答道。 “请您把这事告诉给母亲。 ”尼克对父亲说，“这样她就可以乐呵呵地想着它了。 ” 父亲说：“这样一个了不起的想法，竟出自你这么个小脑袋瓜儿里，你可真聪明。 ”尼克高兴得面泛红光。 他把一只手放在我的肩头，说：“鲍勃也是这么想的。 ” “不，”我说，“我没有这么想过。 不过，我的礼物会弥补这个不足的。 ” 此后的几天里，我们和母亲都在满心高兴地玩着这个神秘的游戏。 母亲干活儿时满面春风 —— 她假装着什么也不知道，但脸上却总是挂着笑容。 我们家里充满着爱的气氛。 “我们谁也别对谁说自己要买什么。 我们各自准备。 ”尼克说。 我经过再三考虑，最后买了一把上面镶有许多光闪闪小石子儿的梳子。 这些小石子儿看上去就如同钻石一般。 “等我选定个时间，我们再把礼物拿出来送给母亲。 ”他说。 “ 什么时间。 ”我迷惑不解地问。 “说不准，因为这跟我的礼物有关。 你就别再问什么了。 ” 第二天早上，母亲准备要擦洗地板。 尼克对我点头示意，然后我们就跑去拿我们的礼物。 我折转回来的时候，母亲正跪在地上，显得疲累不堪地擦洗着地板。 她用我们穿烂了的破衣片，一点一点地把地板上的脏水擦去。 这是她最讨厌干的活儿。 紧跟着，尼克也拿着他的礼物返回来了。 母亲一看到他的礼物，顿时脸色煞白。 尼克的礼物是一只带有绞干器的新清洗桶和一个新拖把。 “一只清洗桶。 ”她说着，伤心得几乎语不成句。 “母亲节的礼物，竟然是一只„„一只清洗桶„„”尼克的眼睛里涌出了泪花。 他默然无语地拿上清洗桶和拖把向着楼下走去。 我把梳子装进我的衣袋，也跟着他跑了去。 他在哭着。 我也哭了。 我们在楼梯上碰到了父亲。 因为尼克哭得说不出话来，我便向父亲说明了事情的原委。 “我要把这些东西拿回去。 ”尼克抽抽噎噎地说。 “不。 ”父亲说着，接过了他手里的清洗桶和拖把。 “这是一份儿很了不起的礼物。 我自己应该想到它才对哩。 ” 我们又上到楼上。 母亲还在厨房里擦洗着地板。 父亲二话没说，用拖把吸干 了地上的一摊水，然后又用清洗桶上附带的脚踏绞干器，轻快地把拖把绞干。 “你没让尼克把他要说的话说出来，”他对母亲说，“尼克这份儿礼物的另一半儿，是从今天起由他来擦洗地板。 是这样吗，尼克。 ”“是的，啊，是的。 ”尼克声调不高却热切地说。 母亲不安地说：“让孩子干这么重的活儿是会累坏他的。 ” 到了这个时候，我才看出了父亲有多么聪明。 “啊，”他说，“用这种巧妙的绞干器和清洗桶，活儿便不会怎么重，肯定干起来要比原先轻松得多。 ”父亲说着，又敏捷地示范了一下那绞干器的用法。 母亲伤感地望着尼克说：“唉，女人可真蠢啊。 ”她 吻着尼克。 尼克这世满面通红。 接着，父亲问我：“你的礼物是什么呢。 ”尼克望着我，脸色全白了。 我摸着衣袋里的梳子，心里想，若把它拿出来，它会像尼克的清洗桶一样 —— 仅仅只是一只清洗桶。 就是说得再好，我的梳子也只不过是镶了几块像钻石一样闪亮的石子儿罢了。 “一半儿清洗桶。 ”我大声说。 7．下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ 3分） A．这篇小说语言平实，情节简单而无波澜，但蕴含了丰富的情感，展现了复杂的亲情纠葛，体现了“爱的付出”这一永恒的主题。 B．父亲是小说的关键人物，其作 用不可忽视，他协调家庭成员的关系，奇妙化解矛盾，并用“父亲有多么聪明”反衬“女人可真蠢”。 C．母亲得知儿子要送礼物给她时，沉浸在爱的氛围中，见到礼物之后，很是伤心失望，可是明白礼物的含义后先是自责和愧疚，继而感到欣慰。 D．结尾处我大声说的“一半儿清洗桶”有深意，既有母亲的生日礼物我和尼克各有一半之意，也揭示了主题。