湖北省鄂州市20xx-20xx学年七年级语文下学期期中试题新人教版内容摘要:

”„„ [乙 ]回年二十九,发尽白,蚤死。 孔子哭之恸 ,曰: “ 自吾有回,门人益亲。 ” 鲁哀公问: “ 弟子孰为好学。 ” 孔子对曰: “ 有颜回者好学,不迁怒,不贰过。 不幸短命死矣,今也则亡。 ” 《颜回好学》 【注:回:颜回,又称颜渊,是孔子的弟子。 蚤:同 “ 早 ”。 恸:哀痛之至。 贰:重复。 亡:同 “ 无 ”。 】。 ( 4分) ( 1)孤岂欲卿 治 . 经为博士邪。 ( ) ( 2)即 更 . 刮目相待( ) ( 3)门人 益 . 亲( ) ( 4)不 迁 . 怒,不贰过。 ( )。 ( 4分 ) ( 1)卿今者才略,非复吴下阿蒙。 译: ( 2)不迁怒,不贰过。 译: [甲 ]段文字相关的成语。 你还知道与好学相关的成语吗。 请举一例。 ( 2分) 答: [甲 ]、 [乙 ]两段文字,你有何感想。 ( 4分) (三) IQ小于 70的孩子们( 12 分) 崔永元 我去西城培智中心学校 采访,遇见了 年轻的音乐老师吴健。 吴老师科班毕业后,可以去歌舞团,但是她到了这个学校教孩子们音乐。 吴健老师第一课就与众不同。 她告诉孩子们站在门外,听到音乐,就可以神气地走进来。 然后她轻盈地敲打着黑白的琴键,《运动员进行曲》从她指缝里流出。 这时孩子们进来了,挤成一团,桌椅乒乓乱响,他们对音乐没任何感觉,他们不懂什么叫节奏。 吴健说,我一下就傻了。 目前,中国 4岁以下的智力残疾者,大约有 540万,占残疾儿童总数的三分之二,这个数字超过丹麦整个国家的人口。 智力残疾儿童又称弱智儿童、精神发 育迟滞。 以后很长时间,吴健回到家的第一件事是戴上耳机,听听纯粹的音乐。 她说两个小时,差不多两个小时,心态才能恢复正常。 她拒绝吃鱼,看到鱼眼,她就想起那些眼白过多的孩子。 我采访时是 1987 年,吴健老师还坚持在干。 她向我展示了她的教学成果,还是那群孩子,手拿铃鼓、沙锤、角铁,和着老师的琴声,一边演奏一边齐唱。 红太阳,从天山,高高地爬上, 风吹绿草,草儿把头点 „„ 确实很齐。 这是我听过的最美的歌声。 我还旁听了一堂数学课。 老师在黑板上出了道题, 2+3=?孩子们小手举得像树林一样,一个胖乎乎的孩子争得了机会,他跑到黑板前,抄起粉笔,写个 6。 老师说,对吗 ? 同学说,不对。 老师说,那好,谁能帮他指出错误 ? 于是孩子们回答: 老师,他的 6写歪了。 老师,他的 6就是写歪了。 老师,你写的等号也歪了。 „„ 孩子们每回答一个问题,都要向我这边望望,清澈的眼光里流露出期待,他 们希望得到肯定。 一节课艰难地下来了,强烈地感觉这个老师比我的老师说的话要多得多。 我问这位老师,难吗 ? 她说,难,也想过不干。 最难的时候,我生病了, 住进医院。 孩子们去看我,一见面,抱着我哭成一团。 临走时,每人用纸包裹着 他们的礼品,塞到我的枕头底下,拿出来看时,我又哭了,苹果是咬过一口的,糖也在嘴里含过。 可你知道,这些 IQ小于 70的孩子,从自己的 嘴里省下了最爱吃的零食。 对他们来说,这就是智力和心灵的飞跃。 老师自豪地说,我们辛苦一下,让孩子们受到教育,他们从这里毕业后,将达到小学四年级的智力,掌握简单的劳动技能。 他们可以自食其力,成为对社会有用的人。
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