湖北省罗田县李婆墩中学20xx-20xx学年八年级物理上学期第一次月考试题新人教版内容摘要：
曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道，在实施 “ 绿波带 ” 的12 km路段用时 10 min，比实施前减少了 5 min，该车平均速度提高了 __________km/h。 从节能减排角度分析，设置 “ 绿波带 ” 的好处是 ______________________。 17. “ 频闪摄影 ” 是研究物体运动时常 用的一种实验方法。 摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光。 光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置。 光源不断闪亮，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置。 两个质量相同的甲、乙小球，均从位置 a竖直下落到位置 b，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析： (1)甲球做 __________直线运动，乙球做 __________直线运动； (均选填“ 匀速 ” 或 “ 变速 ”)。 (2)若光源每隔 s闪亮一次，则从位置 a竖直下落到位置 b甲球所用时间为 __________s，甲球所用时间 __________ (选填 “ 大于 ”“ 小于 ”或 “ 等于 ”) 乙球所用时间。 ，将一把金属叉子拴在一根约 lm 长的线的中 __________间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。 通过撞击，金属叉子 __________发声，声音主要通过__________传递到人耳。 20 m/s 速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化 关系的 vt图像。 三、实验与探究题 (本大题共 3小题， 5分 +4 分 +4分 +6分 =19分 ) ，请你运用所学物理知识解答下面的问题。 下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话： “ 叔叔 !” 我大声喊道。 “ 什么事，我的孩子 ?” 一会儿之后，他问。 “ 我想知道，我们俩之间的距离有多远 ?” “ 这很简单。 ”„„ 请你根据上面的对话设计一个简单的实验，能快速测出他们之间的大致距离。 (1)实验所需的器材： ； (2)应测的物理量： ； (3)要知道他们之间的距离，还需用到的一 个已知物理量：。 “ 测平均速度。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。