浙教版科学八下组成物质的元素同步测试

浙教版科学八下组成物质的元素同步测试内容摘要：

8 O 9 F 10 Ne 11 Na 12 Mg 13 Al 14 Si 15 P 16 S 17 Cl 18 Ar 规律。 规律。 精析： 表格中每一格的内容从上到下分别是： “ 原子序数 ” 、 “ 元素符号 ” 、 “ 相对原 子质量 ”。 因此 ，从表格的横向来看，原子序数从左到右在不断地增加；随原子序数的增加相对原子质量也在不断增加。 从表格的纵向来看，每一列的原子序数也呈递增排列，而且原子序数相差 8，相对原子质量也在增加。 答案： 见精析 例 学习了元素周期表后，小军同学提出了以下四个观点： （ 1）元素周期表是根据元素的相对原子质量的大小顺序排列的。 （ 2）元素的种类是有限的，只有元素周期表中的一百多种。 （ 3）元素周期表能更方便地为我们寻找新物质提供依据。 （ 4）元素周期表中每个纵行叫一族，共有 18 个 族。 以上观点中，你认为不正确的是 ____，理由是 __________。 精析： 本题是考查对元素周期表的认识。 元素周期表是按原子序数排列的。 原子序数和核电荷数相等。 尽管目前只发现一百多种元素，但并不意味着元素只有这一百余种，还有很多种元素有待人们去发现；元素周期表中的每个纵行叫做一族，但第 10 三个纵行合为一族，所以尽管表中共有 18 个纵行，但只有 16 个 族。 所以以上观点中，第（ 1）（ 2）（ 4）是不准确的。 答案： （ 1）（ 2）（ 4） ，理由见精析 四、应考锦囊 本节课的内容在中考中的要求并不大，一般都是 停留在“ 了解 ” 这一层面，只需 知道 单质、化合物 的概念以及单质和化合物的区别； 列举组成人体、地球的主要元素 ；认识常见元素的符号 （ H、 O、 C、 N、 S、 P、 Cl、 I、 Si、 Na、 Fe、 Cu、 Ca、 Ag、 Al、 K） ，并说明元素符号所表示的意义。 许多同学在实际解题时，经常会把单质、化合物、混合物 的概念混淆 ，原因 就是 对 这些名称的概念不清，没有深刻理解。 因此，基本的概念要深刻理解， 常见的元素符号要熟练记忆，元素符号的书写要规范。 还有，元素周期表是学习科学的一种重要的工具，我们要了解 元素 排布规律。 五、本讲小结 要清楚元素、物质的分类 要知道原子、分子、元素、物质之间的关系。 要掌握元素符号的书写原则以及 其 表示的意义 了解元素周期表 六、超前思维 下次上课前请同学们做好以下准备： 预习第 6 节 表示物质的符号 （一）学习目标： 识记常见元素的化合价以及原子团的化合价 会运用化合价书写出简单的化学式 （二）阅读内容：课本 21~26 页 （三）带着问题上课堂： 化学式表示的意义是什么。 什么是化合价。 离子符号、化合价书写有什么区别。 元素符号周围的数字各表示什么意思。 （四）牛刀小试： 1. 用元 素符号来表示物质组成（包括分子、原子、离子组成）的式子叫做 ，物质的化学式是由 测定出来的，一种物质（指纯净物）只有 个化学式。 2. 常见单质化学式的写法，写出下列单质的化学式， 氦气 氖气 氩气 （单原子分子） 臭氧 氧气 氮气 氯气 氟气 碘 （双原子分子） 铝 铜 铁 金刚石 碳 磷 （ 习惯如此） 3. 常见化合价的一般规则有： ① 化合物 中氢总是 价，氧总是 价； ② 金属元素常显 价； ③ 非金属元素跟氧化合时显 价，如 SO2，跟氢化合时常显 价，如 H2S； ④ 单质中元素的化合价为 ； ⑤ 在化合物中各元素的化合价代数和为 （最 重要 的一条规则）； ⑥ 同种元素的化合价是可以变化的，如在 FeCl2中铁显 价； FeCl3中铁显 价。 4. 常见元素、原子团的化合价：（用符号填写） +1 价： 、 、 、 ；原子团 － 1 价： 、 、 、 ；原子团。