浙教版科学八下土壤中有什么同步测试内容摘要:
土类土壤 ② 加水用手搓一搓,比较哪个土壤能搓成条状体。 结论:黏土类土壤能搓成条状体。 分析:土壤的黏性差,如砂土类土壤,表示土壤中空隙较大,较疏松,水易渗入流出,通气性能好,但保水保肥性能差。 土壤 的 黏性很强,如黏土类土壤,表示土壤 中 空隙较小,保水 性能好,但通气性能较差。 所以,最适合植物生长的土壤是黏性适度,通气透水,保水保肥能力强的土壤。 【问题】你认为哪种土壤更适合于植物的生长。 【实验】土壤的性状 与 植物生长 的 关系 注意: ① 分别种 3 株大小相近、同一质量的植物,放在窗台上,浇等量的水,不能被雨水淋到 —— 这些做法的意义是:控制变量、防止其它因素的干扰。 ② 实验中还应当 注意 “ 生长旺盛 ” 、 “ 能照到阳光 ” ,这 是希望植物能在最适宜的土壤中继续旺盛生长。 便于让 3 株植物在以后的生长中生长状况出现明显的差异, 以 保证实验的成功。 结论:在壤土类土壤中的植物生长 状 况最好。 土壤的性状对比表: 土壤名称 性状 砂土类土壤 疏松,不易黏结,通气、透水性能强,易干旱。 有机质分解快,易流失。 黏土类土壤 质地黏重,湿时黏,干时硬。 保水、保肥能力强,通气、透水性能差。 壤土类土壤 不太疏松,也不太黏。 通气、透水,能保水、保肥,宜于耕种。 壤土类土壤是适合大部分植物生长的土壤,这种土壤 中的 固体部分(矿物质颗粒和腐殖质)占土壤总体积的 50%,其中有机质占固体部分的 1%- 5%;水和空气各占 25%。 这样既通气、透水,又保水,保肥,能为植物的生长提供充足的水分、空气 和有机质。 【 典型例题 】 例 1. 以下关于土壤的描述中: 最有利于植物生长的土壤选择是( ) ① 砂粒多,黏粒少 ② 黏粒、砂粒均多 ③ 砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量 ④ 土壤颗粒粗 ⑤ 土壤颗粒细 ⑥ 土壤质地均匀 A. ①④ B. ②④ C. ③⑤ D. ③⑥ 解析: 三种土壤中,最有利于植物生长的是壤土类土壤,而壤土类土壤的质地是: 砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量,土壤质地均匀,所以选择 D 选项。 答案: D 例 2. 下 图 为壤土类土壤组成成分的体积分数,如果因为外界影响导致以下变化:空气含量增多,水分含量减少,则说明 ( ) A. 通气性好,保水性好,有利于植物生长 B. 通气性好,保水性差,有利于植物生长 C. 通气性好,保水性差,不利于植物生长 D. 通气性差,保水性差,不利于植物生长 解析: 壤土类土壤最有利于植物生长,如果因为外界影响导致以下变化:空气含量增多,水分含量减少,则说明该土壤通气性好,保水性变差,因缺水 而 不利于植物生长。 答案: C 例 3. 以下三种土壤样 品中,哪种通气性能最差,哪种保水性能最强 ( ) A. 甲,甲 B. 甲,乙 C. 乙、乙 D. 乙、丙 土壤名称 土壤质地 甲:砂土类土壤 砂粒多,黏粒少。 土壤颗粒较粗。 乙: 黏土类土壤 黏粒、粉砂 粒 多。 土壤颗粒较细。 丙:壤土类土壤 砂粒、黏粒、粉砂 粒 大致相等。 土壤质地较均匀。 解析: 本题重在从土壤质地上分析,砂土类土壤因含砂粒多,所以通气性最好,但保水性最差; 黏土类土壤因 含黏粒多,所以通气性最差,保水性最强;所以选择 C 选项。 答案: C 例 4. 下列各项关于破坏土壤资源的说法中,错误的是 ( ) A. 恣意砍伐森林会导致水土流失 B. 草原的过度放牧会引起沙漠化 C. 焚烧作物秸 秆 后土壤无 需 再施肥 D. 烧山开荒将会导致土壤肥力下降 解析: 恣意砍伐森林会使土壤的 持 水 能力减弱 ,下雨时会导致水土流失;草原的过度放牧会使牧草短时间 内 无法再生,引起沙漠化;烧山开荒将会使土壤中的有机质减少,导致土壤肥力下降;焚烧作物秸 秆 后只有少量的无机物(灰)留在土壤中,有机物大量流失,导致土壤肥力下降,所 以种植农作物时会缺肥,因此还 需再 施肥。 答案: C 四、应考锦囊 本节课的内容在中考中出现的知识点有土壤各成分(空气、水和有机物)的测定实验,从岩石到土壤 的形成过程, 土壤的结构和类型 ,土壤性状与植。浙教版科学八下土壤中有什么同步测试
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