河大版语文八下送东阳马生序同步测试内容摘要：
6．作者写自己求学经历艰难的目的是什么。 、 7．文章开头的“ 嗜学 ”一词，在文中有什么作用。 8．作者幼时借书抄书来读，其原因是“ ”与“ ”之间的矛盾来决定的。 9．本文通过典型事例全面的叙述了作者艰苦勤奋的学习生活，这与他的功成名就有什么关系。 10．作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么。 11．作者写此文，意在勉励马生刻苦学习。 在《三国演义》中有那么一段，孙权通过自身体会劝说手下一员大将读书的故事，后来这员大将设奇计袭荆州，大败关羽为东吴建下奇功。 那么这员大将叫什么名字。 从他身上你能获得哪些启示。 “同舍生”差而稍有自卑，足见其内心充实，志存高远。 请结合他的生活补充出所缺下联。 负箧曳屣求师苦；。 13．翻译 既加冠，益慕圣贤之道 天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 盖余勤且艰若此。 四．阅读第二段，回答问题。 今诸生学于太学，县官日有廩稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣，坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉。 1．第 2自然段写了什么内容。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。