河南省延津县高级中学20xx年高二文科卫星班暑假作业政治试题2word版含解析内容摘要:

贫新路子、让贫困人口从生态建设与修复中得到更多实惠;应当允许和鼓励各级、各地扶贫单位因地制宜、因人定策,灵活开展个性化扶贫工作。 结合材料,运用唯物辩证法的根本观点,阐释精准扶贫方略蕴含的哲学智慧。 答案解析部分 一、单选题 【答案】 A 【考点】整体和部分的关系,系统优化方法 【解析】【分析】此题考查整体与部分的关系和系统与 要素的关系。 解题关键是学生要准确把握材料主旨,正确调动知识点。 为了解决北京早已拥挤不堪的 “大城市病 ”,北京市发改委规划 “瘦身 ”。 很多非首都核心功能将重新布局,往北京周边等更大空间范围进行疏解,形成新的增长空间,辐射周边地区,促进京津冀协调发展。 从哲学上看,这体现了北京作为关键部分在京津冀系统中具有引领带动作用,优化系统内部结构可以提升系统性能,故 ①② 符合题意;系统要素的离散不利于强化系统功能,故 ③ 错误;材料没有涉及不同系统之间存在着一定的影响关系,故 ④ 不符合题意。 故选 A。 【答案】 A 【考点】辩证否定,创新的社会作用 【解析】【分析】辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。 辩证否定的实质是 “扬弃 ”。 这要求我们树立创新意识,不唯书、不唯上、只唯实,①② 适合题意;社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾, ③ 不适合题意; “闯 ”与 “创 ”、 “创新 ”与 “创业 ”都是发展, ④ 是错误的;故本题答案选 A。 【答案】 A 【考点】辩证否定 【解析】【分析】辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 故吹呴呼吸,吐故纳新体现了辩证否定的哲学原理。 A入选。 B选项体现了事物是普遍联系的哲学道理。 C 选项体现了要坚持 “一分为二 ”法,全面看问题。 D 选项体现了形而上学的观点。 【答案】 B 【考点】整体和部分的关系,系统优化方法 【解析】【分析】 ② 选项表述与题 意无关,题目中没有涉及到关键部分,排除。 ④ 选项强调事物的必然联系与题意无关。 题目中,通过城市群的龙头带动,通过产业、资本、技术向中西部转移,推进中部崛起和西部大开发,从而构建东、中、西联动发展的经济增长新格局遵循系统内部结构的有序性,做到了立足整体、统筹全局。 故 ①③ 入选。 选 B。 【点评】整体和部分是相互区别的。 表现在两个方面:一是含义不同,二者有严格的界限。 在同一事物中,整体就是整体而不是部分,部分就是部分而不是整体,二者不能混淆。 整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各 个阶段,从数量上看它是多。 二是二者的地位和功能不同。 整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 【答案】 D 【考点】整体和部分的关系 【解析】【分析】本题属于体现类试题,需要对题中材料进行详细解读,针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。 企业管理者应主要抓好 20%的骨干力量的管理,再以 20%的少数带动 80%的多数,这样可以提高企业效率。 这体现 了关键部分的作用, D 适合题意,排除 C;整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能, A、 B 均是错误的,排除。 【点评】整体和部分的关系:( 1)整体和部分的关系原理。 ① 整体和部分相互区别。 整体是 事物的全局和发展的全过程,部分是事物的局部和发展的各个阶段;整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。 整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 ②整体和部分相互联系、密不可分。 整体由部分构成,部分的功能及其变化会影 响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 部分是整体中的部分,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 ( 2)整体与部分的关系方法论。 我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。 【答案】 B 【考点】意识能动性的表现,联系的多样性,系统优化方法,发展的量变与质变状态 【解析】【分析】 “把握商机的头号敌人便是拖延 ”告诉我们要抓住时机促成质变; “100%理财资金 =50%稳守 +25%稳攻 +25%强攻 ”表明了要注重系统内部结构的优化趋向; “股票有涨有落,信心会直接影响你的判断力和收益 ”表明了要重视意识的能动作用; “积极投资时,要把可承担风险比重作为资金分配参照 ”表明了要把握联系的条件性。 故 B 选项表述正确。 其他选项顺序不对,排除。 【答案】 D 【考点】发展的量变与质变状态 【解析】【分析】题目中, 中国医学历来重视疾病的预防,形成 “治未病 ”的治疗理念,注重未病先防和既病防变。 此种观点看到了量变与质变的辩证关系。 故体现了防患未然,注重养生增强抵抗能力;防微杜渐,以免小病变成大疾患。 ③④ 入选。 ① 选项强调具体问题具体分析。 排除。 ② 选项表述与题意不符;排除。 选 D。 【答案】 A 【考点】发展的概念 【解析】【分析】 “千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符 ”寓意除旧布新、万象更新,故体现了事物是不断运动变化发展的。 A 选项意思是即使能够预先 借来五百年之后的新意 ,而到了一千年之后又会觉得陈旧了,体现的哲理与题目相符。 B 选项体现了实践与认识的关系。 C 选项体现了在观察问题时要透过现象抓住本质。 D 选项体现了具体问题具体分析。 【答案】 B 【考点】发展的前进性与曲折性,矛盾的同一性和斗争性 【解析】【分析】矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。 粪虫与蝉、腐草与萤是对立的,但是又有统一的一面,二者相互转化,因此题肢 ①正确;同时蝉在粪虫中孕 育,萤在腐草中孕育,这说明新事物总是在旧事物的母体中孕育产生,因此题肢 ③ 正确; ②④ 材料中没有体现,排除;故本题答案选 B。 【答案】 D 【考点】发展的前进性与曲折性 【解析】【分析】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法,做这类题目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中体现的哲理后再去分析题肢,看哪个选项所体现的哲理与其相符合。 “上下同欲者胜,只要我们 13亿多人民和衷共济,只要我们党永远同人民站在一起,大家撸 起袖子加油干,我们就一定能走好我们这一代人的长征路。 ”这句话主要强调脚踏实地,协调社会矛盾,形成发展的强大合力努力实现既定发展目标, ③④ 适合题意; ①② 材料没有体现,排除;故本题答案选 D。 1【答案】 A 【考点】辩证法的革命批判精神与创新意识 【解析】【分析】曹冲改变了传统的称重方式。
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