河南省南阳市第一中学20xx届高三实验班学验班第一次考试生物试题word版含答案

河南省南阳市第一中学20xx届高三实验班学验班第一次考试生物试题word版含答案内容摘要：

1:1的性状分离比属于演绎推理过程 ，群内繁殖七代后开始出现“羔羊失调症”。 病羊于出生数月后发病，表现为起立困难、行起不稳，甚至完全不能站立。 此病在羊群中的总发病率为 %，同胞 羔羊中的发病率为 25%，病羊中雌雄比为 31:38。 下列对此病的分析正确的是 X染色体上 % ，羊群中的致病基因频率会迅速降为 0 ，可有效降低发病率 ，正确的是 ， Y染色体都 比 X染色体短小 X染色体的配子是雌配子，含 Y染色体的配子是雄配子 ，该病涉及非同源染色体上的两对等位基因，图中所有正常女性的基因型均如图乙所示，且 3号 4号代表性染色体。 若Ⅱ 3与Ⅱ 4的后代男孩均患病、女孩均正常，下列有关分析正确的是 ，该病的遗传方式为常染色体显性遗传 ，一个图乙细胞可以产生 2种类型的 4个配子 C.Ⅱ 2的基因型为 AAXDY或 AaXDY D.Ⅲ 1与Ⅲ 2婚配，后代患病的概率是 5/8 （ AABb）动物的几个细胞分裂示意图。 据图判断错误的是 、乙均为基因突变所致 2个染色体组 MI交叉互换所致 、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代 二、非选择题（除标注外，每空 2分，共 50分）。 细胞面临代谢压力时，细胞可降解自身大分子或细胞器为生存提供能量。 下图 图 2为细胞自噬的信号调控过程， AKT和 mTor是抑制细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。 （ 1）据图 1 所示，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活 来抑制凋亡，激活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为 进入线粒体产生大量 ATP。 在 ATP充足时激活的 mTor抑制自噬的发生。 （ 2）据图 2 所示，当环境中营养物质或胰岛素缺乏时， mTor 失活，酵母细胞通过启动 过程为细胞提供 ATP；如果上述过程无法满足代谢需要，酵母细胞则启动 程序。 （ 3）为探究自噬作用对细胞周期的影响，研究者对人宫颈癌 HeLa细胞饥饿处理（不提供外源营养）诱发自噬，检测处理前后各时期细胞占总数的百分比如下表（ GO是暂不增殖细胞）。 ①下列不是饥饿处理组所需的细胞培养条件是。 ②据表分析，自噬发生后 HeLa 细胞增殖速率 （加快 /不变 /减缓），判断的依据是。 GO/G1 S G2/M 对照组 % % % 处理后 % % % 、变异、进化和细胞增殖问题： （ 1）野茉莉是是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如下图所示， 5 对等位基因独立遗传，显性基因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且 C 基因与 D基因间的相互影响不考虑。 （注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色。