河北省邯郸市成安县、永年县20xx-20xx学年高一上学期期中考试语文试题word版含答案内容摘要:

的大牌子昂首阔步,任凭街上的孩子哄闹取笑,既不畏缩也不惶悚。 在暴虐横行、风声鹤唳的年代,瘦弱的杨绛还有过“壮举”。 “外人看去她是柔弱的娇太太,面对阶级斗争肯定吃不消或者往后退缩的样子,但有一次,她真的让我刮目相看 !”叶廷芳回忆说,“ 1966年夏的一次批斗会,‘文革’初期钱钟书被贴了大字报,杨绛就在当中一角贴了个小纸条澄清。 后来群众批牛鬼蛇神,全所一百多人面前,把八九个人都拉出来批斗,站一排,杨绛站在最右边,其他人都低着头,你说什么都接受,就算不符合事实也不敢说话,就她一个人,脸涨得通红。 他们逼问杨绛,为什么 要替资产阶级反动权威翻案。 她跺着脚,怒不可遏地据理力争:就是不符合事实 !就是不符合事实。 这次以后我就对她刮目相看了,一方面是她的勇敢行为,另一方面是她对丈夫的忠贞,绝不允许有不符合事实的批判。 ” ④ 1969年 11月,年近花甲的钱钟书告别妻女先下了五七干校,学问通透的他,侍弄煤、锅炉却是外行,水总是烧不开,被大家笑称“钱不开”。 半年后,杨绛也来到干校,两个人不 在一个连,但能偶尔相聚。 杨绛在“菜园班”,白天由她看管菜园,她就利用这个时间,坐在小马扎上,用膝盖当写字台,看书或写东西。 钱钟书担负送信工作,每天下午四 五点左右,他去“公社”取件时,总要绕道百十 来步看他的妻子,杨绛把自己写的东西递给他,他一般就站在那儿看。 ⑤在信阳的日子,杨绛依然和别人不同,似乎总是“笑嘻嘻的”,还对大家说“文革”对她最大的教育就是与群众打成一片。 只是有一次,大家都在劳动,菜地旁 边突然起了个 坟堆,她说,死的人多冷啊,坟地里草都没有„„当时是夏天,大家还奇怪她怎么会想到冷。 事实上,那时候的杨绛刚刚遭遇丧婿之痛。 ⑥ 1997年,钱杨二老的独女钱瑗去世,一年后,缠绵 病榻的钱钟书也走了。 “钟书病中,我只求比他多活一年。 照顾人,男不如女。 我 尽力保养自己,争求‘夫在先,妻在后’,错了次序就糟糕了。 ”钱钟书缠绵病榻的日子,全靠杨绛一人悉心照料。 菜都做成糊状,鱼要做成粥,一个小刺都不能有,都是杨绛一根一根剔掉的。 ⑦“钟书逃走了,我也想逃走,但是逃到哪里去呢。 我压根儿不能逃,得留在人世间,打扫现场,尽我应尽的 责任。 ”敛起丧亲之痛,当年已近九十高龄的杨绛开始翻译柏拉图的《斐多篇》。 人们惊讶地发现,没多久,这位纤小瘦弱的老太太在忘我的文字中硬硬朗朗地站起来了 ! ⑧十多年来,面对时间这位严酷的判官,杨绛越战越勇:翻译、写作之外,她还一人揽下了整理钱钟书 学术遗稿的工作,那是几麻袋天书般的手稿与中外文笔记,恐怕难以想象,一个老人居然能扛下如此超负荷的重担。 ⑨对于悲痛和酸楚,她却从不多著一字,潺潺缓缓,举重若轻。 (摘自《时代报告》有删节 ) (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 (5分 )() ,同时通过传神的神态描写和语言描写,清晰地展现了杨绛的勇敢无畏和对丈夫的忠贞。 ,叙述生动细腻,全面展现了杨绛和钱钟书的人格魅力和精神风貌。 “学问通透”,但“侍弄煤、锅炉却是外行,水总是烧不开”,因此总是被大家嘲笑和看不起。 D.“菜地旁边突然起了个坟堆,她说,死的人多冷啊,坟地里草都没有„„”这段文字体现了杨绛敏感、善良的性格。 ,杨绛似乎总是笑嘻嘻的,这能看出杨绛天性乐观,同时对文革给予她的教育也是心怀感激的。 (2)文章第一段有何作用。 请结合材料简要分析。 (6分 ) (3)文章是如何刻画杨绛的形象的。 请结合材料简要分析。 (6分 ) (4)杨绛对钱钟书的“亲情守望”有哪些具体体现。 请结合材料谈谈你的理解。 (8 分 ) 五、语言文字运用 (12分 ) 12..下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是 (3分 )( ) ,此种 危言危行 严重伤害中日两国的正常的外交关系。 B.“玖月奇迹”将新颖独特的双排键表演与各种风格的跨界演唱完美融合,开创了舞台上的全新表演模式,在中国乐坛上 革故鼎新。 ,菲律宾又开枪射杀我台湾渔民,面对这些 石破天惊 的事件,中国人民义愤填膺。 248 户村民房屋被毁,相关部门应对此事件进行全面调查,务求 釜底抽薪 ,避免悲剧重演。 ,没有语病的一句是 (3分 ) ( ) ,出土后所处环境湿度较低,再加上光、有害气体等的影 响,导致彩绘产生干裂、起翘、褪色等问题。 ,然而过度使用会使细菌产生抗药性,给公众健康造成严重威胁。 ,人们排斥的不是问候,而是怕这来得太“快”的问候打了折,更怕复制的祝福语和同质化的问候关心 降低了“心灵的温度”。 、流通和制造制定完善的法律、法规并严格执行,这一具有广阔前景和美好未来的新能源才能用于现实生活。 ,衔接最恰当的一组是 (3分 )( ) 心理学上有一种现象叫做过度理由效应。 ______, ______, ______, ________,________, ________。 ①心理学上的自我知觉理论对这种过度理由效应的解释是 ②简单地说,外在动机,例如金钱或物质奖励,会降低一个人工作表现的内部动机 ③而削弱了本来存 在的内部动机 ④当外在动机出现时,人们会将注意更多地放在外在动机的奖励上。
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