江西省南昌市十所省重点中学命制20xx届高三第二次模拟突破冲刺语文试题四word版含答案

江西省南昌市十所省重点中学命制20xx届高三第二次模拟突破冲刺语文试题四word版含答案内容摘要：

( )( ) A．作者对太湖东山、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻作了详细的描绘，表现了太湖山水的多变与 逸趣横生。 B．文章引用形容太湖的套语、诗句，谈及苏州园林、道书记载和神话传说，增添了太 湖的人文色彩和传奇性。 C．文章用“一块翡翠放在一个玻璃盘里”，比喻四围山石被削取的石公山兀立湖面这一湖山相映的景致，极为生动形象。 D．第⑤段写太湖的四幅画面，都运用想象和移步换景的方法，结合色彩、声音等变化，表现不同时空之下的太湖奇景。 E．本文写太湖美景，详略有致，既有整体勾勒，又有局部描写，自然景色与审美体验有机融合，韵味丰富。 8．文章第②段写了东山一带哪些“胜概”。 请简要概括。 表达了作者怎样的思想感情。 (6分 ) 9．文中说：“近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。 ”你是否赞同这个说法。 结合本文和生活实际，谈谈你的思考。 (6分 ) 二、古诗文阅读（ 35分） （一）文言文阅读（ 19分） 阅读下面的文言文，完成 10～ 13小题。 贾思伯，字士休，齐郡益都人也。 世父元寿，高祖时中书侍郎，有学行，见称于时。 思伯 释褐． ．奉朝请，太子步兵校尉、中书舍人，转中书侍郎。 颇为高祖所知，常从征伐。 及世宗即位，以侍从之勤，转辅国将军。 任城王澄之围钟离也，以思伯 持节． ．为其军司。 及澄失利，思伯为后殿。 澄以思伯儒者，谓之必死焉。 及至，大喜，曰：“仁者必有勇，常谓虚谈，今于军司见之矣。 ” 思伯托以失道，不伐其功，时论称其长者。 后为河内太守，不拜。 寻除鸿胪少卿，以母忧免。 服阕． ．，征为荥阳太守，有政绩，因迁征虏将军、南青州刺史。 初，思伯与弟思同师事北海阴凤授业，无资酬之，凤遂质其衣物。 及思伯之部，送缣百匹遗凤，因具车马迎之，凤惭不往。 时人称叹焉。 寻以父忧免。 后除征虏将军、光禄少卿，仍拜左将军、兖州刺史。 肃宗时，征为给事黄门侍郎。 因请拜扫，还乡里。 未拜，以风闻免。 寻除右将军、凉州刺史。 思伯以州边远，不乐外出，辞以男女未婚。 灵太后不许，舍人 徐纥言之，得改授太尉长史。 又除安东将军、廷尉卿。 思伯自以儒素为业，不好法律，希言事。 俄转卫尉卿。 于时议建明堂，多有同异。 思伯上议曰：“„„五室之理，谓为可按。 其方圆高方自依时量戴氏九室之言蔡子庙学之议子干灵台之说裴逸一屋之论及诸家纷纭并无取焉” 学者善其议。 又迁太常卿，兼度支尚书，转正都官。 时太保崔光疾甚，表荐思伯为侍讲，中书舍人冯元兴为侍读。 思伯遂入授肃宗《杜氏春秋》。 思伯少虽明经，从官废业，至是更延儒生夜讲昼授。 性谦和，倾身礼士，虽在街途，停车下马，接诱恂恂，曾无倦色。 客有谓思伯曰：“公今贵重，宁能不 骄。 ”思伯曰：“衰至便骄，何常之有。 ”当世以为雅谈。 为元义所宠，论者讥其趣势。 孝昌元年卒。 赠．镇东将军、青州刺史，又赠尚书右仆射，谥曰文贞。 (节选自《魏书卷七十二列传第六十》 ) 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (3分 ) /高方自依时 /量戴氏九室之言 /蔡子庙学之议 /子干灵台之说 /裴逸一屋之论及诸家 /纷纭并无取焉 / /自依时量 /戴氏九室之言 /蔡子庙学之议 /子干灵台之说 /裴逸一屋之论 /及诸家纷纭 /并无取焉 / /方自依时量 /戴氏九室之言 /蔡子庙学之议 /子干灵台之说 /裴逸一屋之论及 /诸家纷纭 /并无取焉 / /自依时量戴氏九室之 /言蔡子庙学之 /议子干灵台之 /说裴逸一屋之 /论及诸家纷纭 /并无取焉 / 1下列对文中加点词语的解说不正确的一项是（ 3分） A．释褐：旧制 ,新进士必在太学行释褐礼 ,脱去布衣而换穿官服。 后用来比喻做官或进士的及第授官。 B．持节：节指旄节 ,也叫符节 ,以竹为竿 ,上缀以旄牛尾 ,是使者所持的信物，古代使臣奉命出行 ,执符节以为凭证 ,故称出使为“持节”。 C．服阕：古代守丧期满除去丧服， 谓之服阕。 子为父、妻妾为夫、未嫁的女子为父都要服丧三年。 D．赠：这里是皇帝为已死的官员加封官爵，而受封的官员往往非正常死亡。 1下列对原文的分析概括不正确的一项是（ 3分） A．贾思伯久经沙场。 他经常跟随高祖征战讨伐。 他曾经跟随任城王元澄进攻钟离，作战失利，奉命殿后且出色完成任务，从而改变了元澄对儒士的看法。 B．贾思伯不计前嫌，尊敬师长。 他曾与弟弟一起师从阴凤。 因无钱交纳学费，衣物被阴凤作为抵押品。 贾思伯在南青州任上送给阴凤礼物，派马车迎接他。 C．贾思伯曾经仕途不顺。 被征为给事黄门侍郎，还未拜官上任 ，就因为传闻而被弹劾免职。 拒任凉州刺史却不被允许，幸亏徐纥从中说话，才得以改任。 D．贾思伯勤勉好学，礼贤下士。 他少年时明习经典，做官后勤奋钻研。 任侍讲时延请儒士夜读日授。 他在街头碰到读书人，就停车下马，认真交谈。 1把文段二中画横线的句子翻译成现代汉语。 （ 10分） （ 1）思伯托以失道，不伐其功，时论称其长者。 （ 5分） （ 2） 寻除右将军、凉州刺史。 思伯以州边远，不乐 外出，辞以男女未婚。 （ 5分） （二）古代诗歌阅读 (11分 ) 阅读下面这首宋词，完成 1415题。 高阳台西湖春感 张炎 接叶巢莺①，平波卷絮，断桥②斜日归船。 能几番游。 看花又是明年。 东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。 更凄然，万绿西泠③，一抹荒烟。 当年燕子知何处。 但苔深韦曲④，草暗斜川⑤。 见说新愁，如今也到鸥边⑥。 无心再续笙歌梦，掩重门、 浅醉闲眠。 莫开帘。 怕见飞花，怕听啼鹃。 【注释】 ①张炎，南宋著名的格律派词人，宋亡以后，家道中落，贫难自给，即落魄纵欢，在江南江北纵横千里的地方漂泊。 由于不愿意北向俯首事敌，就长期寓居临安。 ②断桥：西湖孤山侧桥名。 ③西泠：西湖桥名。 ④韦曲： 唐时长安城南皇子陂西韦氏、杜氏累世贵族，所居之地名韦曲、杜曲。 ⑤ 在江西庐山侧星子、都昌二县间，陶潜有游斜川诗，词中借指元初宋遗民隐居之处。 ，错误的两项是（ 5分）（答对一项得 2分，答对两项得 5分） ，抒发国破家亡的哀 愁。 开头三句写景，以景衬托国破家亡的凄凉。 “能几番游”二句最沉痛，抒发出人生短暂的无限哀愁。 B.“见说新愁，如今也到鸥边”。 词人暗用了辛弃疾的两句词：“拍手笑沙鸥，一身都是愁。 ”意谓连悠闲的鸥，也生了新愁。 白鸥之所以全身发白，似乎都是因“愁”而生的，因此常借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。 C.“当年燕子知何处。