江苏省盐城市20xx-20xx学年八年级物理上学期10月抽考试卷含解析苏科版

江苏省盐城市20xx-20xx学年八年级物理上学期10月抽考试卷含解析苏科版内容摘要：

A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 【考点】 音调、响度与音色的区分． 【分析】 音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高． 响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大． 音色跟发声体的材料、品质有关． 相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大． 【解答】 解： A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙．故 A正确； B、甲、丙的振动的频率不同，故音调不同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故 B错误； C、乙、丁的振动的频率相同，故音调相同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故 C错误； D、丙、丁的振幅不相同，故丙、丁响度不相同，音色也不一定相同，故 D错误； 故选 A． 9．如图所示，相同的水下录音装置 A、 B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音． A录到的有高、低音， B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是（ ） A．频率较低的 B．音调较高的 C．能量较小的 D．响度较小的 【 考点】 音调、响度与音色的区分． 【分析】 由题意 “A 录到的有高、低音， B录到的只有低音， ” 结合 A、 B距离鲸的远近即可作出选择． 【解答】 解：音调的高低是由发声体的振动频率决定的，振动频率快，音调高，振动频率慢，音调低； 由图可知， A距离鲸鱼较近， B距离鲸鱼较远，因为 A录到的有高、低音， B录到的只有低音，说明录到的是频率较低的，所以频率较低的声音在海洋中能传播较远距离． 故选 A． 10．公路边的超声波测速仪在不停地测过往车辆的速度，但是司机却听不到测速仪发出的声音，这是因为（ ） A．公路上过往车辆太多， 噪声太大，压住了超声波测速仪发出的声波 B．超声波的频率在 20Hz以下，人不能感知 C．超声波的频率在 20200Hz以上，人不能感知 D．有汽车玻璃窗隔着，听不到 【考点】 超声波与次声波． 【分析】 （ 1）人耳能够听到的声音的频率范围是： 20Hz～ 2020Hz，低于 20Hz的叫做次声波，高于 20200Hz的叫做超声波； （ 2）无论是超声波，还是次声波都不在人耳的听觉范围之内，因此人的耳朵听不到． 【解答】 解：超声波测速仪发出的超声波，不在人耳的听觉范围之内，因此司机听不到测速仪发出的声音． 故选 C． 11．下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ ） A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度 B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触 C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数 【考点】 温度计的使用及其读数． 【分析】 使用温度计之前，要观察温度计的零刻度、分度值、量程． 温度计的正确使用： 测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中，不要碰到容器底或容器壁； 温度计浸没在被测液体中要稍候一会儿，待到温度计示数稳定后再读数； 读数时温度计的玻璃泡要继续留 在被测液体中，视线要和温度计的液柱的上表面相平． 【解答】 解： A、温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度，否则会涨破温度计．不符合题意． B、温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触，使温度计的示数和液体的温度相同再读数．不符合题意． C、测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中，否则会使测量值偏大或偏小．不符合题意． D、读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数，会造出测量值偏大或偏小．符合题意． 故选 D． 12．请你想象一下，如果 “ 声音在空气中传播的速度变为 ” ，小华看到前方小李正在不远处 等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道： “ 我来也． ” 此时发生的情况是（ ） A．和正常时一样 B．小华先追上小李，然后听到 “ 也来我 ” C．小李什么也听不到 D．小华先追上小李，然后听到 “ 我来也 ” 【考点】 声音的综合利用． 【分析】 小李步行的速度约为 1m/s大于声音的传播速度 ，小华追上小李时，他发出的声音还未传到小李所在位置，因此在小华追小李的过程中，小华会听到自己发出的声音，先听到后发出的声音，后听到先发出的声音． 【解答】 解：声速小于小华追小李的速度，在小华追小李的过程中，他会听到自己的声音 ，先听到的是后发出的声音，后听到的是先发出的声音，因此他听到的声音是 “ 也来我 ” ；小华追上小李后，小李停止前进，声音传到小李位置处，小李可以听到小华的声音，是 “ 也来我 ” ． 故选 B． 13．体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中．一粗心护士没有先甩一下体温计就先后给甲乙两位病人测量体温，体温计示数分别为 ℃ 和 ℃ ．则甲乙两人的体温（ ） A．甲的体温一定是 ℃ 和，乙的体温一定是 ℃ B．甲的体温可能不 是 ℃ 和，乙的体温也可能不是 ℃ C．甲的体温一定不是 ℃ 和，乙的体温也可能不是 ℃ D．甲的体温可能不是 ℃ 和，乙的体温一定是 ℃ 【考点】 体温计的使用及其读数． 【分析】 体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中． 【解答】 解： 根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中； 没有甩的体温计直接用来测量病人的体温，若原来 体温计的示数是 ℃ ，甲病人的体温如果不高于 ℃ ，体温计显示的甲病人的体温就是 ℃ ，所以甲病人的体温低于或等于 ℃ ； 再测量乙病人的体温显示是 ℃ ，说明体温计中的水银在 ℃ 的基础上上升了，所以测量是准确的，即乙病人的体温一定是 ℃ ． 故选 D． 14．温度与人们的生活息息相关．以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（ ） A．人体正常体温是 39℃ B．一标准大气压下，冰水混合物的温度为 0℃ C．沸水的温度一定是 100℃ D．适合人们洗澡的热水温度约 60℃ 【考 点】 温度． 【分析】 要了解常见的温度：人的正常体温是 37℃ 左右；知道标准大气压下冰水混合物的温度和沸水的温度． 【解答】 解： A、人的正常体温是 37℃ 左右，所以 A错误； B、标准大气压下冰水混合物的温度是 0℃ ，所以 B正确． C、液体的沸点与气压有关，标准大气压下水的沸点为 100℃ ，所以 C错误； D、适合人们洗澡的热水温度与人的正常体温相差不大，约 35～ 40℃ 左右，所以 D错误． 故选 B． 二．填空题（每空 1分，共 30分） 15．在物理学中对声音特征的描述有 “ 音调 ”“ 响度 ”“ 音色 ” 这些词，请在下列各小题中选 填此词． （ 1） “ 震耳欲聋 ” 说明声音的 响度 大； （ 2） “ 悦耳动听 ” 说明声音的 音色 好； （ 3） “ 脆如银铃 ” 说明声音的 音调 高． 【考点】 音调、响度与音色的区分． 【分析】 声音的三个特征：音调、响度和音色． 音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色指声音的音质好坏． 【解答】 解：（ 1） “ 震耳欲聋 ” 说明声音比较大，指声音的响度大． （ 2） “ 悦耳动听 ” 说明声音音质比较好，指声音的音色． （ 3） “ 脆如银铃 ” 说明声音如银铃般清脆，指声音比较高，指声音的音调高． 故答案为：响度；音色；音调． 16．大地震常 常给人民群众造成了重大损失．因为地震产生的声波属于 次声波 （选填 “ 次声波 ” 或 “ 超声波 ” ），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其 振动 发出声音，被及时获救．成语 “ 掩耳盗铃 “ 是在 人耳 处减弱噪声． 【考点】 声音的综合利用． 【分析】 （ 1）声音是由物体的振动产生的； （ 2）人们把低于 20HZ的声音叫做次声波，它低于人类的听觉下限． （ 3）减弱噪声有三种途径： ① 在声源处减弱； ② 在传播过程中减弱； ③ 在人耳处减弱． 【解答】 解：（ 1）地震时伴有次声波产生，它低于人类的听觉下限， 我们感知不到； （ 2）被困人员敲击物体可使物体振动产生声音； （。