江苏省扬州市江都区宜陵镇中学20xx-20xx学年八年级物理下学期期中试题苏科版

江苏省扬州市江都区宜陵镇中学20xx-20xx学年八年级物理下学期期中试题苏科版内容摘要：

面上，将游码移到标尺左端零 刻度线处，发 现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向 ▲ (选填“左”或“右” )调节，才能使天平平衡； ②天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是 ▲ ，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游砝所处的位置如图 B所示，则小石块质量有 ▲ g； (3) 接下来他们用量筒测量小石块的体积，步骤如下： ① 在量筒中注入适量的水 （如图 C所示） ，读出此时水面所对应的 示数 V1；把固体浸没在 盛有适量水的量筒中 （如图 D 所示） ，读出此时水面所对应的示数 V2， 则待测 固体的体积 V＝___▲ ___cm3。 ② 你认为：在上述操作过程中怎 样 把握注入量筒内水的多少才是 “ 适量 ” 的。 答： ▲。 26． （ 5 分）在探究 “ 重力的大小跟什么因素有关系 ” 的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量 m/g 100 200 300 400 500 重力 G/N 1 2 3 4 5 （ 1）实验所需要的测量工具是： _____▲ _____和 ___▲ ______，但 小 明同学发现钩码上标有“ 50g” 的字样，因此他认为只要使用 _______▲ ______即可完成该实验了，而且更简捷。 （ 2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象。 图 B 图 C 图 D V1 V2 图 A 题 25 （ 3）由此得出实验结论： ▲。 27．（ 8 分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素” 的实验中，小丽同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关。 （ 1）为了保证探究的准确性，应 ___▲ ___拉动水平木板上的滑 块做 ▲ 运动；若所使用的弹簧测力计如图所示，该测力计量程是 ▲ N，分度值是 ▲ N，若指针如图所示，则表示该物体所受摩擦力是 ▲ N。 （ 2）小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了研究这个因素时的实验如下图甲图所示，其中有一处明显错误。 请你指出她的错误之处： ▲。 （ 3）小江觉得小丽实验时弹簧测力计读数较困难，他提出可拉住滑块不动，以不同的速度向左抽动木板（如下图乙）来 完成实验探究，你觉得是否可行 ▲。 理由： ▲。 乙 题 27 题 26 题 27 28．（ 5分） 在探究 “ 二力平衡条件 ” 的实验中： 某同学采用的实验装置如下图甲所示 (1)当物体处于静止状态或 _____▲ ______状态时我们认为它受到的力是平衡力。 (2)在探究力的大小 对二力平衡的影响时，通过调整 _____▲ ___来改变 F1和 F2的大小。 (3)实验时，小明在利用甲装置实验时，发现 当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。 此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。 小明再把右盘中的砝码换成一个稍重一点的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 _______________▲ ____________________，这时木块在水平方向受到的力 _______▲ ____（填 “ 平衡 ” 或 “ 不平衡 ” ）。 (4)保持 F1与 F2相等，用手将小 卡片 扭转到图 乙 中的位置，松手后，小 卡片 将无法在此位置平衡。 实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足 ___。