江苏省扬州市江都区5校联谊20xx-20xx学年七年级下学期第一次月考语文试卷内容摘要:

_____________ ( 2)每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。 ____________________________________________________________________ ( 3)普明日复奏其人,亦不用。 ___________________________________________________________________ 14. 从 文中 太宗对魏征的态度来看,太宗具有 哪些 的品质 ?并 结合文意 . . . . 加以说明。 (4 分 ) ( 三 ) 阅读 散文《 最温暖的墙 》 ,完成 1518题。 ( 14分 ) 最温暖的墙 ① 我的朋友是一位中学教师,她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。 当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐蚀着她的手指。 ② 到了冬天,天冷的时候,她的手指常常被冻裂了,一堂课板书下来,疼痛不已。 上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间被粉笔灰吸得一千二净。 为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。 ③ 有一堂课,她需要板书一黑板内客,写到一半的时候,她手上的裂口流出 很多血,染红了手中的粉笔。 坐在前排细心的学生发现 了老师手上的血 , 那点点血迹像梅花一样,竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。 ④ 她拿出纸擦掉手上的血,继续书写。 不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。 教室里安静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。 ⑤ 第二天上课,她一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。 班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔 盒。 这让她感到很蹊跷,莫 非今天是什么特殊的日子。 当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花 枝。 ⑥ 老师以为学生们是开玩笑的,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字。 那纸上面有字。 ⑦ 细看纸上,密密麻麻写着: “ 老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。 这样你写字时手就不会疼了。 ” 在那些粉笔中有一支很特别,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。 拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒。 这是多么富有诗意的独特创意啊。 这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。 ⑧ 几十双眼睛盯着老师。 她的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。 她微笑着向学生道谢.转过身,书写。 粉笔灰像雪花一样飘落,竟在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚,弥散着温馨。 握着那细细的粉笔,她感觉握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的橹桨,在爱的海洋里划呀划。 他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。 此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。 她知道,那 些 孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧 着 „„ 15. 文章讲述了一个温暖感人的故事,请用一句话将故事内容概括出来。 ( 2分) 16. 比喻修辞的使用,让文章的语言生动形象,有很强的感染力。 试分析下面两个比喻句的表达作用。 ( 6分) ( 1) 坐在前排细心的学生发现了老师手上的血 , 那点点血迹像梅花一样,竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。 ( 2) 教室里安静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。 17. 第 ⑦ 段划线句说:“ 这是多么富有诗意的独特创意啊。 ”联系前后文思考,为什么说这独特的创意“富有诗意”。 ( 4 分)。
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