新人教版政治必修4关于世界观的学说同步测试内容摘要:

C.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点 D. 有的人有世界观,有的人没有世界观 B . 下列有关世界观的说法中,正确的是 ( ) A.世界观是人们对整个自然界的根本看法 B.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 C.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点 D. 有的人有世界观,有的人没有世界观 A 哲学 ( ) A.是关于世界观的科学 B.就是世界观 C.都是正确的 D.是关于世界观的学问 D . 世界观和方法论的关系是( ) A. 世界观和方法论相互决定 B. 方法论决定世界观,世界观体现方法论 C. 世界观决定方法论,方法论体现世界观 D. 世界观和方法论相互 影响,相互促进 C .下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是( ) ,世界观和方法论也不同 C.科学的世界观决定科学的方法论 D . 下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是( ) A. 哲学是世界观和具体知识的统一 B. 哲学就是科学的世界观和具体知识 C. 哲学决定世界观,世界观决定具体知识 D. 哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结 D .“科学要是没有哲学,就是原始的混 乱的东西 ”,这说明( ) A. 各门具体科学的产生以哲学为基础 B. 哲学与各门具体科学是没有区别的 C. 具体科学与哲学是相互影响、相互决定的 D. 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 D 恩格斯说: “随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。 ”这说明( ) C 爱因斯坦说过,哲学可以被 认为是全部科学研究之母。 这就是说( ) A.哲学的研究对象是自然界和人类社会 B.其他科学都是哲学的重要组成部分 C.自然科学和社会科学都是由哲学派生出来的 D.哲学对具体科学的研究具有指导作用 D 之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展、为谁发展和怎样发展的问题,是因为( ) ,办事情就能取得成功 D 下列说法 是世界观的是( ) A.闻鸡起舞 B.张三早上 5点起床 C.事物的运动是有规律的 D.太阳东升西落 C 下列属于方法论的是( ) A.谋事在人,成事在天 B.存在即被感知 C.具体问题具体分析 D.世界是一团永恒的 “活火 ” C ( 2020年高考 •山东卷) “几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。 ”下列观点与 “国家最高科学技术奖 ”获得者李振声的上述感悟相一致的是( ) A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲 学是人类对某一具体领域规律的概括 C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 D 在中国思想史上, “天人合一 ”是一个基本的信念。 季羡林先生对其解释为:天,就是大自然;人,就是人类;合,就是互相理解,结成友谊。 东方先哲告诫我们,人类只是天地万物中的一个部分,人与自然是息息相通的一体。 “天人合一 ”的思想无处不在,甚至在中国特有的茶文化中,由盖、碗、托三件套组成的茶盏就分别代表了天、人、地的和谐统一、缺一不可。 以 “仁 ”为核心, “礼 ”为外观表现的儒学可以说是一种人学,其主要内容 是讲为人之道,包括探讨人的本性、人生的价值、处理人际关系的原则等等。 儒家学说强调亲情仁爱,提出“血浓于水 ”、 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 ”、 “杀身成仁,舍生取义 ”等。 比如中国人重团圆,以享受天伦之乐为人生之大喜。 中国哲学中的天人合一观念,发源于周代,经过孟子的性天相通观点与董仲舒的人副天数说,到宋代的张载、二程而达到成熟。 张载、二程发展了孟子学说,扬弃了董仲舒的粗陋形式,达到了新的理论水平。 【知识链接】 ,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人 与外部世界的实践中逐步形成和发展起来的。 一句话,哲学的智慧产生于人类的实践活动。 ,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。 、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看 待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。 【创新训练】 “天 人合一 ”观念,指导了中华民族数千年的发展;今天科学发展观提出 “统筹人与自然的关系 ”,这一思想对我国可持续发展必将产生积极的作用,可见( ) 【答案】 C ,提出 “血浓于水 ”、 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 ”、“杀身成仁,舍生取义 ”等。 比如中国人重团圆,以享受天伦之乐为人生之大喜。 这说明哲学是( ) ,难以把握的学说 【答案】 D 1.“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。 ”“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。 ”这两段话共同说明了哲学的 ( )。
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