广东省深圳市20xx届高三第二次调研考试文综历史试题word版含答案

广东省深圳市20xx届高三第二次调研考试文综历史试题word版含答案内容摘要：

重视密切 关联，表示译者或作者的目的即在希望种族强盛上。 《高等小学卫生教科书》 (1903年 )广告词言：“今亟译此类之书，以饷吾国民。 凡有保种之责，而知亡国之忧者，盖令青年子弟日肆习之。 ” —— 据张仲民《出版与文化政治：晚清的“卫生”书籍研究》整理 （ 1）根据材料一并结合所学知识，指出明清之际西医东传的特点，并说明其形成原因。 (12分） （ 2）与材料一比较，材料二中的“卫生”观念在传播模式上有何不同。 简要评价晚清与“卫生”观念流行的社会影响。 (13分） 41．阅读材料，完成下列要求。 (12分） 简介 图示 初始用途 后 世演变 有刃，器形与斧类似，使用时配合长柄 兵器，起初用作刑具 后世渐变为仪卫所用的礼器，成为权力的象征 “束棒”拉丁文作 Fasces，一种被多根绑在一起的木棍围绕的斧头 罗马执政官外山时，身边有 12位肩扛束棒的侍卫。 倘若有人犯了严重罪行，侍卫便用束棒行刑 演变为古罗马权力和威信的象征．后世成为集权和独裁的代表 从材料中提取信息，自拟一个研究题目进行论证。 （要求：正确解释历史现象并认识其本质。 观点明确，史论结合，逻辑清晰。 ） 44．【历史上的重大改革回眸】 （ 15分） 材料：东汉顺帝之前，选 官过程中就已经存在射策、对策等考试之法。 起初，察举制在操作过程中不试笔墨，民间评议时朝廷选官共有重要参考价值。 达官贵族通过学习儒家经典获得官职，又令子孙修经明义，取得世代进官场的特权。 豪族势力把持乡举里选，也就控制了选官途径。 如此一来．被推荐的多为“年少能报恩者”，致使察举成为少数人扩大权力的工具。 阳嘉年间，汉顺帝下令，士人不满四十岁原则上不能应选，倘若真的才学卓异，可适当放宽；被举荐者来到中央后，需要通过政府组织的两轮考试，其中包括笔试；“诸生（儒生）试家法，文吏课笺奏”，章句家法是儒学经术，“笺奏”则是 行政文书；考试不合格的要被“黜落”。 阳阳新制的产生，标志着蕴含于察举制度之内的、与“以德取人”、“以能取人” 并存的另一种因素，得到了进一步的发展和制度化。 这就是通过某种专门知识的程式化测验，来决定官员录用资格。 —— 摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》 （ 1）根据材料并结合所学知识，概括阳嘉新制出台的历史背景。 （ 6分） （ 2）根据材料并结合所学知识，分析阳嘉新制的变化之处及其影响。 (9 分） 45.【 20世纪的战争与和平】 (15分） 材料：一战爆发后，英国政府劝说工人阶级妇女在工厂劳动。 为高工资和爱国主义 所吸引，妇女涌向了这些新的，以前由男人从事的工作。 战前的 1914年，。