广东省江门市20xx届中考生物模拟试卷二含解析内容摘要:

进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等.自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用. 自然保护区不仅保护了珍稀野生动物,还保护了野生动物赖以生存的栖息环境.没有改变生物生活息息相关的环境,防止人类的过多介入、破坏,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,不是惟一有效途径. 故选 D. 【点评】 解答此类题目的关键是理解自然保护区的作用. 15.生活在长江流域、属于我国最稀少的濒危动物的是( ) A.扬子鳄 B.中华鲟 C.白鳍豚 D.娃娃鱼 【考点】 我国特有的珍稀动植物. 【分析】 长江特产的哺乳动物是白鳍豚,据此解答. 【解答】 解: A、扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以,人们称扬子鳄为中生代的“ 活化石 ” .我国已经把扬子 鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀. A不符合题意; B、中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类,是我国特有的古老珍稀鱼类.世界现存鱼类中最原始的种类之一.远在公元前 1千多年的周代,就把中华鲟称为王鲔鱼.中华鲟属硬骨鱼类鲟形目.鲟类最早出现于距今 2亿 3千万年前的早三叠世,一直延续至今,生活于我国长江流域,别处未见,真可谓 “ 活化石 ” . B不符合题意; C、白鳍豚为国家一级保护动物,属于喙豚科,身体呈纺锤形,全身皮肤裸露无毛,具长吻,白鳍豚已存在有 2500万年,喜欢群居,视听器官严重退化,声纳系统特别灵敏,能在水中探测和 识别物体.白鳍豚是恒温哺乳动物,用肺呼吸,被誉为 “ 水中的大熊猫 ” .主要生活在长江中下游水域. C符合题意; D、娃娃鱼是典型的两栖动物,而且是世界上最大的两栖动物, D不符合题意. 故选: C 【点评】 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物. 16.微生物与人类的关系是( ) A.大部分微生物对人体有害,小部分有益于人类 B.所有的微生物都是有害的 C.微生物是没有害的 D.大多数微生物有益于人类 【考点】 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;病毒在自然界中的作用及其与人类的关系;真菌在自然界中的作用及 其与人类的关系. 【分析】 此题是关于微生物与人类生活的关系的选择题,据此答题. 【解答】 解:细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,少数微生物对人类是有害的.可见 D符合题意. 故选: D 【点评】 细菌、真菌与人类的关系在考试中时常考到,注意掌握. 17.腐烂的水果往往散发出酒味,这主要是由什么菌引起的( ) A.霉菌 B.蘑菇 C.酵母菌 D.甲烷细菌 【考点】 真菌在自然界中的作用及其与人类的关系. 【分析】 在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳. 【解答 】 解:微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.腐烂的水果往往散发出酒味,就是因为水果中的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物,产生了酒精的缘故. 故选: C 【点评】 关键点:在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳 18.植食动物在生物圈中充当什么角色( ) A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.自养生物 【考点】 生态系统的组成及各部分的作用. 【分析】 此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能.据此解答. 【解答】 解:生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.可见 C符合题意. 故选: C 【点评】 关键点:绿色植物是生产者,动物是消费者,细菌、 真菌等是分解者. 19.下列微生物中,属于生产者的是( ) A.寄生真菌 B.硝化细菌 C.枯草杆菌 D.根瘤菌 【考点】 生态系统的组成及各部分的作用;细菌、真菌等其他生物的分类. 【分析】 生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境.生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分 解者 是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环. 【解答】 解: AD、寄生真菌和根瘤菌的营养方式为寄生,属于消费者, AD错误 B、硫细菌和硝化细菌能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要,其营养方式为自养,故是生产者. B正确; C、枯草杆菌和乳酸菌属于细菌,营腐生生活,属于分解者. C错误; 故选: B. 【点评】 关键点:绿色植物是生产者,动物是消费者,细菌、真菌等是分解者.但并不是所有的植物都是生产者,动物都是消费者,细菌 、真菌都是分解者.特例:硫细菌和硝化细菌是生产者. 20.下列生物中,没有细胞结构的是( ) A.变形虫 B.真菌 C.病毒 D.细菌和放线菌 【考点】 病毒的形态结构及生命活动特点. 【分析】 本题考查的是生物的构成.并不是所有的生物都是有细胞构成的,例如:病毒. 【解答】 解:细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位.由细胞构成的生物包括单细胞生物,如:变形虫、细菌、放线菌等;真菌既有单细胞的也有多细胞的,但并不是所有的生物都是由细胞构成的,如病毒,就没有细胞结构,身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成. 故选: C 【点评】 大多数的生物都是由细胞构成的,只有病毒是个例外,单独记住就可以. 21.细菌的繁殖方式主要是( ) A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 【考点】 细菌的营养方式和生殖方式. 【分析】 细菌进行分裂生殖,在条件适宜的情况下,每 20﹣ 30分钟就能分裂一次. 【解答】 解:细菌只进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的. 故选: A 【点评】 细菌是靠分裂进行生殖的, N个细菌分裂 n次的个数是 N2 n个. 22.吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是( ) A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子 C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢 【考点】 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点. 【分析】 本题考查的是真菌的生殖方式,真菌通过孢子繁殖后 代. 【解答】 解:霉菌属于由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌.大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖.孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体,这样的繁殖方式叫做孢子生殖.成熟的孢子很轻,能随风飘散,所以当吹打发霉物体时,常有孢子飞扬. 故选: B 【点评】 真菌的生殖方式可与病毒、细菌的生殖方式对比掌握. 23.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是( ) A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进化的 D.谁也离不开谁 【考点】 生态系统具有一定的自我调节能力. 【分析】 本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力,但有一定的限度. 【解答】 解:食物链和食物网是生态系统的营养结构.上述题目中,生物之间的关系可用如下食物网来表示: 在生态系统中,生物种类越丰富,个体数量越庞大,食物网就越复杂.无论是生产者还是消费者,只要某一物种的数量突然发生变化,就会牵动整个食物网,从而影响生态系统的稳定性.所以,生物网内的各种生物时相互影响、相互制约的. 故选: A 【点评】 人类活动只有尊重生态规律,才维持生态系统的稳定性. 24.梅 雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛.衣物上发霉长毛的微生物营养方式是什么。 ( ) A.寄生 B.腐生 C.自养 D.固氮 【考点】 真菌在自然界中的作用及其与人类的关系. 【分析】 生物的营养方式分为自养和异养两种形式,其中异养又包括寄生和腐生两种形式. 【解答】 解:南方温度适宜,梅雨季节水分充足,空气潮湿,衣服上有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,使衣物发霉,形成菌落,这种营养方式属于腐生. 故选: B 【点评】 解答此题的关键是掌握生物的几种营养方式,能具体情况具体分析. 25.细菌的 哪些特点和它们的分布广泛有关( ) A.个体小,便于各种媒介携带 B.有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散 C.繁殖速度快,数量多 D.以上三项都正确 【考点】 细菌的基本形态和结构特点;细菌的营养方式和生殖方式. 【分析】 此题考查的是细菌分布广泛的原因.可以从细菌的形态、繁殖、芽孢特点方面来切入. 【解答】 解:细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休 眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌.细菌个体小,细菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在. 故选 D. 【点评】 知道细菌分布广泛的原因是细菌个体小,细菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在. 26.细菌通常的生殖方式是( ) A.分裂生殖 B.形成芽孢 C.断裂生殖 D.营养生殖 【考点】 细菌的营养方式和生殖方式. 【分析】 细菌通过分裂的方式进行繁殖. 【解答】 解:细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复 制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞. 故选: A 【点评】 细菌的繁殖能力很强,在条件适宜的情况下,每 20﹣ 30 分钟就能分裂一次. 27.有关细菌的形态,说法不正确的是( ) A.卵形 B.杆形 C.球形 D.螺旋形 【考点】 细菌的基本形态和结构特点. 【分析】 根据细菌的形态有球状、杆状、螺旋状等进行分析回答. 【解答。
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