川教版历史七上春秋争霸同步测试内容摘要:

情况。 ( 2)请你指出两则材料中所包含的成语典故。 并试着解 释出成语的含义来。 ( 3)这两位霸主的争霸战争都经历了一次重要的战役,请你分别说出这两个战役的地点来。 ( 4)有关这两位霸主,试着通过网络或相关资料再写出一些成语典 故。 (至少两个) 拓展探究典型题 综合题 2按事件发生的先后顺序排列下列史实,正确的是 ( ) ①楚庄王饮马黄河②城濮之战③勾践灭吴④葵丘会盟 A.③①②④ B.④②①③ C.①②③④ D.②③④① 2春秋时期,齐、晋两国能够迅速强大的共同原因是 ( ) ①政治上,改革内政②经济上,发展生产③军事上,加强军队建设④用人上,都有贤相辅 佐,如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷”的旗号 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.③④⑤ 2下列春秋时期的成语与人物对应错误的一项是 ( ) A.退避三舍 —— 晋文公 B.楚庄王 —— 一鸣惊人 C.吴王夫差 —— 问鼎中原 D.勾践 —— 卧薪尝胆 2阅读下列材料 平王立,东迁于洛邑,避戎寇。 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大, 政由方伯(指诸侯)。 请回答:( 1)“平王立,东迁于洛邑”是在哪一年,标志着哪一时期的开始。 ( 2)材料反映了当时什么样的情况。 ( 3)“政由方伯(指诸侯)”,请你举出五个具体的例子。 ( 4)请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么。 2阅读下列材料 材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。 材料二:桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也。 —— 孔子 请回答: ( 1)“管仲相桓公”发生在什么时候。 这一时期为什么能出现“霸诸侯,一匡天下”的现象。 ( 2)材料一中的“管仲相桓公”是如何“相”桓公的。 ( 3)材料二中“桓公九合诸侯”指的是什么事。 “不以兵车”应得益于管仲的什么策略。 请结合实例说明。 ( 4)通过齐桓公称霸的事件,从中你能提到哪些启示。 探究题 2《史记》记载:在春秋时期的争霸中,越国曾被吴国打败,被扣留在吴国多年,后来才返回越国。 他忍辱负重,总结教训,下决心要让越国振兴起来。 勾践亲自到田里耕作,吃简单的饭食,穿粗麻布衣服。 相传,他还在座位帝县 挂一只苦胆,经常尝尝胆的苦味,并问自己:“勾践,你忘记战败的耻辱了吗。 ”他动员全国百姓加紧生产,重新组织和训练军队,任用贤才协助他治理国家。 经过十年多的磨砺之后,他抓住一个好的时机,大举进攻吴国的都城。 越国终于灭掉了吴国,吴王夫差自杀。 请回答:( 1)此材料及图片,介绍了哪一个成语典故。 ( 2)你认为“卧薪尝胆”。
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