山东省临沂市20xx-20xx学年七年级上期末历史模拟试卷解析版人教版

山东省临沂市20xx-20xx学年七年级上期末历史模拟试卷解析版人教版内容摘要：

国采取 “用制险塞 ”的隔绝固守、 “导途凿空 ”的外拓、 “互通并举 ”的措施。 这表现在（ ） A．北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠 B．联络月氏、北击匈奴、通婚和亲 C．修筑长城、通使西域、开辟丝路 D．修筑驿道、收复河套、开发象郡 【考点】汉通西域和丝绸之路；秦朝巩固统一的措施． 【分析】本题考查的是秦汉时期的民族关系与对外交往． 【解答】题干给出的是秦汉时期，为了保卫自己的文明体系，帝国采取 “用制险塞 ”的隔绝固守、 “导途凿空 ”的外拓、 “互通并举 ”的措施． “用制险 塞 ”的隔绝固守指修筑长城， “导途凿空 ”的外拓、 “互通并举 ”指的是张骞通西域促进了中原与西域的经济文化交流，后来张骞通西域的基础上开辟了丝绸之路． 故选 C． 11．如图是我国古代以竹为原料的造纸工艺流程示意图。 这种造纸法的出现，应该不早于（ ） A．战国 B．秦朝 C．西汉 D．东汉 【考点】纸的发明和改进． 【分析】西汉前期，出现用麻做的纸．东汉时蔡伦改进造纸术，开始用树皮、破布等为原料造纸．因此以竹为原料造纸应该出现在蔡伦改进造纸术以后． 【解答】根据纸的发明和改进的时间分析，以竹为原料造纸应该出现在东汉蔡伦改进造纸术以后． 故选 D． 12．如图中的 “纪念园 ”位于湖南省耒阳市蔡子池畔，是国家级重点文物保护单位、全国中小学爱国主义教育基地、国家 3A级旅游风景区．该纪念园的主题是（ ） A．纪念蔡伦改进造纸术 B．纪念蔡伦造出了世界上最早的纸 C．纪念造纸术发明过程 D．纪念蔡伦被东汉政府封为 “蔡侯 ” 【考点】纸的发明和改进． 【分析】本题考查的是对蔡伦贡献相关知识的掌握，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进造纸术，降低了造纸的成本，同时提高了纸的产量和质量，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献． 【解答】正是因为蔡伦改进造纸术，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献，后人才修建蔡伦纪念园来纪念他．选项 B 不符合史实，选项 C、 D 不符合题意． 故选： A． 13．下列组合错误的一项是（ ） A．蔡伦﹣﹣ “蔡侯纸 ” B．张衡﹣﹣地动仪 C．祖冲之﹣﹣ “五禽戏 ” D．顾恺之﹣﹣《女史箴图》 【考点】秦汉时期的医学成就 —华佗和张仲景；祖冲之与圆周率． 【分析】本题考查我国古代文化成就． 【解答】祖冲之是世界上第一个把圆周率计算到小数点以后第七位的人，比欧洲早了约 1000 年．华佗制成全身麻醉药剂 “麻沸散 ”是世界医学史上的创举．华佗 还模仿虎、鹿、熊猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编了一套医学体操．这套体操叫做 “五禽戏 ”，能强身健体． C 组合错误． 故选 C． 14．某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是（ ） A．刘邦在灯下阅读《史记》 B．张仲景在写一本关于中医理论的书籍 C．汉武帝练 “五禽戏 ”强身健体 D．刘邦带兵逃入寺院 【考点】秦汉时期的医学成就 —华佗和张仲景． 【分析】本题考查我国古代的历史史实． 【解答】东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为 “医圣 ”．选项 B 张仲景在写一本关于中医理论的书籍符合历史史实，符合题意， ACD 均与史实不符． 故选 B． 15．从《史记》中，我们可以了解到的历史事件是（ ） ① 张仲景写《伤寒杂病论》 ② 商鞅变法 ③ 道教的兴起 ④ 楚汉之争 ⑤ 蔡伦制成植物纤维纸 ⑥ 陈胜、吴 广起义。 A． ①②③ B． ②③④ C． ②④⑥ D． ④⑤⑥ 【考点】司马迁与《史记》． 【分析】本题考查《史记》． 【解答】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史． ① 张仲景写《伤寒杂病 论》、 ③ 道教的兴起和 ⑤ 蔡伦制成植物纤维纸出现于东汉时期，不可能在《史记》中记载． 故选 C． 16．法国前总理希拉克在参观陕西临潼的一处古代文化遗址时赞叹： “不看金字塔不算真正到过埃及，不看 …… 不算真正到过中国。 ”话中省略的是指（ ） A．都江堰 B．秦始皇兵马俑 C．云冈石窟 D．万里长城 【考点】秦汉时期的秦兵马俑等艺术成就． 【分析】本题考查秦始皇陵兵马俑． 【解答】本题关键词是 “陕西临潼的古代文化遗址 ”．秦始皇陵兵马俑正是在陕西西安临潼，这些兵马俑表形丰富、神态逼真、生动传神、形象地展示了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库的璀璨明珠．都江堰在四川、云冈石窟在山西大同．万里长城在北京． B 符合题意． 故选 B． 17．山东临沂灿烂的人文景观，如 “洗砚池 ”“晒书台 ”等遗址，留下了 “书圣 ”的一段段佳话与传奇。 被称为 “书圣 ”的人是（ ） A．屈原 B．司马迁 C．王羲之 D．顾恺之 【考点】魏晋南北朝的书法与石窟艺术． 【分析】本题考查了王羲之． 【解答】根据题干给出的 “书圣 ”可知是王羲之．东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或 “飘若浮云，矫若惊龙 ”，他的代表作《兰亭序》有 “天下第一行书 ”的美誉．王羲之被后人称为 “书圣 ”． 故选 C． 二、材料解析题： 18．历史离我们其实并不遥远，只要我们细心观察，它就在我们身边。 某校七年级学生举办了中国古代人类文明图片展，请你结合这次活动进行问题探究。 【工具话发展】 （ 1） 请结合这图片和所学知识，说一说使用图一这种工具的时代，被称为什么时代。 举出一例这个时代的远古居民。 （ 2）图二中的农具出现在什么时期。 它的使用有什么作用。 【遗存现变革】 （ 3）图三、图四反映了我国历史上的哪次著名的改革。 两幅图片分别反映了这次改革的哪些内容。 （ 4）结合所学知识回答，这次改革中最有利于秦国新兴地主阶级确立封建制度和最有利于加强中央集权的措施分别是哪一条。 【工程显历史】 （ 5）某著名作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述： “就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完 成里了不起的工程 …… 而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。 ”这个 “了不起的工程 ”是什么。 它有何功能。 【考点】我国最早的人类 —元谋人；北京人；都江堰工程和郑国渠；商鞅变法． 【分析】（ 1）本题考查旧石器时代． （ 2）本题考查铁农具的使用． （ 3）本题考查商鞅变法． （ 4）本题考查商鞅变法的内容． （ 5）本题考查都江堰． 【解答】（ 1）据图一可知，这是打制石器，使用打制石器的时期称为旧石器时代；元谋人、北京人都生活在旧石器时代． （ 2）图二中的农具是铁农具，出现在春秋时期，铁农具的使用促进了农业上的深耕细作，促进了生产力的发展． （ 3）图三、图四反映了我国历史上的商鞅变法；两幅图片分别反映了这次改革的奖励耕织、统一度量衡． （ 4）据所学知识可知，商鞅变法中最有利于秦国新兴地主阶级确立封建制度的是废除井田制，允许土地自由买卖；最有利于加强中央集权的措施是确立县制，由国君直接派官吏治理． （ 5）据图五、图六可知，这个 “了不起的工程 ”是战国时期秦国蜀郡李冰主持修建的都江堰；都江堰主要起了防洪、灌溉、水运的作用． 故答案为： （ 1）旧石器时代； 元谋人． （ 2）春秋时期；促进了农业上的深耕细作，促进了生产力的发展． （ 3）商鞅变法；奖励耕织；统一度量衡． （ 4）废除井田制，允许土地自由买卖；确立县制，由国君直接派官吏治理． （ 5）都江堰；防洪、灌溉、水运． 19．某校初一学生开展 “先秦诸子百家 ”探究活动，请你参与： 【图说历史】 （ 1）图中以这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，它是什么。 （ 2）对号入座，将图片人物写在相应位置上 ① “兼爱 ”、 “非攻 ” 墨子 ② 以法治国 韩非子 ③ 民贵君轻 孟子 ④ 顺应自然与民心 庄子 【理解学习】 ﹣﹣摘自蔡志云《孔子说，仁者的叮咛》（ 3）该漫画反映了孔子的治国思想是什么。 （ 4）孔子思想的核心是什么。 【学以致用】 （ 5）在你的班上，有同学上课讲话，造成班级纪律混乱。 面对这样的情况，你会用 “诸子百家 ”中哪家学派的方法来教育他，帮助他改掉上课说话的坏习惯，请说说你的具体做法。 【考点】百家争鸣；老子和孔子． 【分析】（ 1）本题考查百家争鸣． （ 2）本题考查百家争鸣各家的思想主张． （ 3）本题考查孔子的政治主张． （ 4）本题考查孔子的核心思想． （ 5）本题考查百家争鸣对社会的影响． 【解答】（ 1）依据图片 “墨子、孟子、庄子、韩非子 ”，判断是百家争鸣．百家争鸣发生在春秋战国时期，是随着当时社会的急剧变化，众多学派对春秋战国时政著书立说发表意见，并相互辩论，形成的一种学术繁荣局面，百家争鸣中的百家是指社会上出现了许多不同政治思想派别． （ 2） ① 墨家的创始人墨子主张 “兼爱 ”和 “非攻 ”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱；坚决反对以大欺下、以强凌弱的战争；。