经典培训讲义语言运用练习(编辑修改稿)

经典培训讲义语言运用练习(编辑修改稿)内容摘要：

（ 3 ）③处画线句子的毛病是＿＿，应改为＿＿。 （ 4 ）④处画线句子的毛病是＿，应改为＿。 （ 5 ）⑤处画线句子的毛病是＿，应改为＿。 （ 6 ） (6) 处画线句子有歧义，请在句中加上一个恰当的标点符号，使表意明确。 改句为 ___。 、 （ 1 ）他对我的爱（ 2 ）在我的记忆中（或“在我的印象中”、“在我的眼里”）（ 3 ）语序不当白天要上班，晚上要研究学问（ 4 ）重复删去“疏忽”（或“粗心大意 ) 和“好”（或“理想”）（ 5 ）语言不得体将“她”改为“妈妈”（ 6 ）爸爸看我回头，挥挥手 16/“因此人们夸他胸有成竹” 一句应该插入下面文段哪一个位置最恰当呢。 据说，古代有个画家，善于画竹子。 （ 1) 他随手挥几笔，就能画出一支形态逼真、栩栩如生的竹子来。 (2 ）原来他在院子里种了许多竹子，经常观察竹子的形态。 （ 3 ）日子久了，他闭上眼睛，竹子的各种形象就像电影画面一样，一幕一慕地浮现在他的脑子里，画起竹来自然就容易了。 （ 4 ） 答： 17/下面的句子可作三种理解，请依据改动要求，改动 画线部分。 调查小组不仅查实了邵军 两次收爱吕某陆某 1300 美元的事实 ，又发现了邵军新的犯罪问题。 改动要求：“ 1300 美元”几个字必须保留。 答：①共受贿 1300 美元 ②共受贿 2600 美元 ③共受贿 5200 美元 18/仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体。 意思连贯完整。 （不要求与原句字数相同） 如果自然是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西。 登山，你可以读到深厚雄奇。 观海，你可读到博大深沉。 19/根据语境在横线上填写恰当的句子（ 4分） 十五岁是风，二十岁是云，二十五岁是水，三十岁是山。 风 ，云可见而不可捉，水可捉而不可握，只有山能实实在在的把握。 但云是风的面貌，水是云的凝结，山是水的故乡。 没有风，云便不再飘游； ；没有水，山便将要枯黄。 可闻而不可见 没有云，水便不再淋漓 20/根据提供的句子，再仿造一个句子。 例：母亲是烦恼中的一曲古筝。 当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。 母亲是黑暗中的一颗明珠。 当你不辨方向时，一束柔光回指引你迈开坚定的脚步。 答案：（母亲是困难中的一根拐杖。 当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的田野。 ） 21/请以 自由 一词为开头，重组爱因斯坦《 自述 》 中的这句话，不得改变句子原意。 现代的教学方法，竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉，真可以说是一个奇迹，因为这株脆弱的幼苗主要需要自由。 答：自由是研究问题的神圣好奇心的主要需要，现代教学方法还没有把它完全扼杀掉，真可以说是奇迹。 22/把下列句子中的画线部分改写成一个对偶短语，作 画卷 的修饰。