山东省20xx届高三生物上学期第三次模拟考试试题内容摘要:
顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 B.同源染色体上的非等位基因的遗传遵循盂德尔自由组合定律 C.肺炎双球菌的体内转化实验证明了 DNA是遗传物质 D.遗传平衡状态下的种群,基因重组现象会使种群基因频率发生变化 19.下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是 ( ) A.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会 B.某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未 分离,则可形成染色体组成为 XXY的后代 10条染色体,则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期 D.某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条 Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞 20.若“ M→ N”表示由条件 M必会推得 N,则这种关系可表示为 A. M表示非等位基因, N表示位于非同源染色体上 B. M表示遵循基因分离定律, N表示遵循自由组合定律 C. M表示母亲患抗维生素 D佝偻病, N表示儿子不一定患病 D. M表示基因突变, N表示性状的改变 21.真核细胞某生理过程如图所示,下列叙述错误的 是 A. a链和 b链的方向相反, a链与 c链的碱基序列相同 1可使磷酸二酯键断裂,酶 2可催化磷酸二酯键的形成 C.该图表示 DNA半保留复制过程,遗传信息传递方向是 DNA→ DNA D.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生该过程 22.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。 从变异的角度分析,这属于 A.基因突变 B.染色体结构变异 C.基因重组 D.染色体数目变异 23.现有纯合的野生型小鼠若干,经 X射线处理后,得到一只雄性突变型小鼠,经 研究发现,该突变性状是由一条染色体的某个基因突变产生的,为确定该突变基因的显隐性及其是位于常染色体、 X染色体还是 Y染色体上,某科研小组让该突变型小鼠与多只野生型雌性小鼠杂交,观察并分别统计子代雌雄小鼠中突变型个体所占的比例,实验结果如表所示,下列各项对实验结果的讨论不正确的是 A.如果 A=l, B=0,则说明突变基因最可能位于 Y染色体上 B.如果 A=0, B=l,则说明突变基因是位于 X染色体上的显性基因 C.如果 A=B=1/ 2,则说明突变基因是位于 X、 Y染色体上同源区段的显性基因 A=0, B=0,则说明突变基因是位于 X染色体上的隐性基因 1%,右图为该遗传病的一个家系, I— 3为纯合子,I— II— 6和 II— 7因故已不能提取相应的遗传物质。 则下列判断正确的是 A.此遗传病为伴 X染色体隐性遗传病 B.该家系中此遗传病的正常基因频率为 90% C. II8与该地区一个表现型正常的男性结婚后,所生男孩患该病的几率是 1/ 22 D.通过比较 III10 与 I3或 II5的线粒体 DNA序列可判断他与该家系的血缘关系 25.为获得纯合高蔓抗病番茄 植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。 据图分析,正确的是 ( ) A.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化 B.①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状 C.过程②可以选择 F1任一植株的适宜花药作培养材料 D.过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性 26.科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第 6号和第 9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,末见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,正确的是 A.不可能再发生变异 B.表现型不再受环境的影响 C.丰富了酵母菌的遗传 多样性 D.改变了酵母菌的进化方向 27.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是 A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生。山东省20xx届高三生物上学期第三次模拟考试试题
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