山东省20xx-20xx学年高一6月月考历史试题word版含答案

山东省20xx-20xx学年高一6月月考历史试题word版含答案内容摘要：

25. 对下面时间轴所列事件，解读正确的是 A．地理大发现是世界由分散走向整体的内在动力 B．殖民扩张推动了全球化进程 C．资本主义世界体系的形成推动 了两次工业革命的进行 D．世界贸易组织的建立标志着全球化形成 26. 观察下面关于“经济全球化”的漫画。 该漫画表达的主题是 ，合作重于对抗 27. 2020年，欧债危机率先在希腊爆发，葡萄牙、西班牙、爱尔兰、意大利等国也接连爆出财政问题，德国与法国等欧元区主要国家亦受拖累。 这表明 A．欧洲一体化给各成员国带来一定的风险 B．欧元区各国放弃货币主权是历史的倒退 C．经济全球化造成了各国经济发展不平衡 D．欧盟是一体化程度最高的经济区域集团 28. 下列组图是 20世纪后期出现的经济合作组织的图标。 这些组织的出现共同体现了了当今世界经济发展的一种趋势。 这一趋势是 A. 世界经济全球化的日益增强 B. 世界经济区域集团化的加强 C. 新旧国际经济秩序斗争激烈 D. 发展中国家主导全球化进程 29. 对下列当今经济区域集团的评述，正确的是 是一个由 发达国家 组成的区域集团 30. 英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵， 目的是建立一个涵盖全欧的社会主义共和国。 将有一个傀儡议会、一支欧盟军队、一种货币。 联盟总统取代我们的立宪君主。 降下大英米字旗，升上那片有黄星的蓝色抹布。 ”材料中“ 黄星的蓝色抹布 ”指的是 A． 北美自由贸易区 B． 联合国 C． 北约 D． 欧洲联盟 二、材料题（共 40分） 31.（ 10分）二战以来，国际金融体系历经波折。 阅读材料，回答问题。 材料一 从二战结束都 70年代初的 30多年中，美元是核心的货币，大多数国际 贸易和金融都以美元结算和支付，汇率的标定也是以美元为基准。 在这一阶段，世界经济出现繁荣，工业国开始减少贸易壁垒，它们的货币可以自由兑换。 —— 洪千帆、林忠凡《外汇知识与交易技巧》 （ 1）材料一反映了二战后国际金融体系有何特点。 这一金融体系的建立在经济上产生了什么影响。 （ 4分） 材料二 进入 60年代后，世界各国经 济实力对比发生了变化，美国经济实力相对减弱，美国的黄金储备日益减少。 1973年美元危机中，美国再次宣布美元贬值，导致各国相继实行浮动汇率制代替固定汇率制。 —— 摘自《中国经济网》 （ 2）材料二的现象说明了什么问题。 据材料并结合所学知识分析这一问题出现的额原因（ 4分） 材料三 2020年，由美国次贷危机引发的国际金融危机愈演愈烈，迅速 从局部发展到全球。 2020年 11月 8日，二十国集团财政部长和中央银行行长在巴西圣保罗召开会议，商讨对策。 （ 3）据材料三，结合所学知识，你认为如何应对世界金融危机。 （ 2分） 32.（ 18分）经济文明历程是高中历史的必修内容，也是开展研究性学习的重要课题。 某老师 在解读经济全球化问题时，指导学生确定了一些具体的研究课题。 阅读下列材料，回答问题。 研究课题一 中国与全球化 材料一 在近 30年经济全球化发展过程中，中国„„全面融入经济全球化潮流，踩着历史的节奏 (指 20 世纪 70年代中期经济全球化的起步、 20世纪 90年代初经济全球化浪潮的形成、 21世纪初经济全球化的加速 )，每一步都没有落空。 （ 1）结合所学知识，列举出中国“每一步都没有落空”的标志性事件。 （ 3分） 研究课题二 欧盟与 美国 材料二 过去 500年来，世界范围内已经发生三次结构性的权利转移。 第 — 次权力转 移是西方世界（欧洲）的崛起，西方的崛起进程始于 15世纪，到 18世纪末，这一进程大大地加快了 „„ 第二次权力转移是美国的崛起，它发生于 19世纪行将结束之际 „„美国在 20世纪的大部分时期，主导着全球经济、政治、科学和文化 „„ 在某次 20国集团金融峰会前后，法国前总统萨科齐曾表示希望与美国“并肩前进”„„欧盟不想再当美国的“小伙伴”，而是要与美国“平起平坐”。 这种“咄咄逼人”的攻势，美国媒体曾表示了担忧，担心他带领欧洲挑战美国金融 霸权地位。 不过金融峰会结束后，美国媒体显然松了口气，称欧洲“有心挑战。