甘蔗冬季管理有新法内容摘要:
1、农业技术全集之植,、秋植蔗管理秋植蔗分蘖成茎率高,细密节段出现较少,植株较高大,产量也较高。 晚秋种植一般在 10 月中、下旬,在霜冻前萌芽,这样易于防寒过冬,来年春分蘖。 但是,由于秋植蔗要经历一个低温干旱的冬季。 对秋植幼苗生长不利,因此必须加强冬前管理,做到壮苗过冬。 生产上,秋植蔗可在施足基肥的基础上,施1 次“保暖过冬肥”,即“免深耕”土壤调理剂。 方法为:每亩用 1 瓶(200 克)对水 100 公斤,均匀喷在表土上。 有条件的蔗区,应适当灌溉,在土壤湿润后,再喷“免深耕”,这有利于增加甘蔗细胞质浓度,增加抗寒能力,调理土壤环境。 广西来宾市陶邓乡韦里村巫连飞,去年 8 月买回两瓶“免深耕”,按 2、说明书每亩用 1 瓶(200 克)对水 60 公斤均匀喷在甘蔗地表上。 到今年开春,再到蔗地里看的时候,喷施“免深耕”的蔗地出苗率特别高,苗数多,出苗整齐,茎秆粗壮,叶片浓绿,高出没喷药蔗苗约 50 厘米。 到现在,他的甘蔗仍比相邻没用“免深耕”的甘蔗高出 4080 厘米,而且粗壮,叶片不枯黄,遇热不卷叶。 二、宿根蔗管理宿根蔗的特点是早发株、早分蘖、早封行、早拔节伸长和早成熟,整个栽培管理都突出一个“早”字。 为了使土壤疏松透气,提高蔗蔸酶的活动和呼吸作用,清理甘蔗残叶后,在雨后土壤湿润条件下,每亩用“免深耕”1 瓶(200 克)对水 100 公斤喷施于表土。 在有灌溉条件的地区,灌水土壤湿润后,用“ 3、免深耕”喷施于表土,这样,通过应用“免深耕”调理剂,使土壤疏松,孔隙度增加,促进宿根蔗的萌芽,使出苗整齐,增加和促进甘蔗根系的生长,提高甘蔗的抗逆性。 广西来宾市兴宾区良江镇中团村委高岭村的张庆基,今年到 5 月份才砍完甘蔗,季节已经太迟了。 往年每亩投资 200 元施肥、中耕,今年每亩只投了 80 元的化肥,配合施用“免深耕”,并且因干旱没有中耕。 到现在,施用“免深耕”的甘蔗叶片还相当浓绿,茎秆粗壮均匀;用锄挖土,土壤极易松散;甘蔗根系发达,营养根特别多。 广西宜州市得胜镇塞平村公所盘龙村的白启林,试用“免深耕”,粘性较大的甘蔗地里,并有意留了 2 行不喷。 现在,对比已经很明显了:喷过的甘蔗粗壮,土壤疏松,根系发达;而没用过“免深耕”的那 2 行,足足矮了 50 厘米,而且植株细小,长势较弱。 专利查询。甘蔗冬季管理有新法
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1、农业技术全集之植,高土壤肥力。 甘蔗栽培培土次数多,所以水田种蔗有利于水稻土的风化,改良土壤的通气性,促进土壤中好气的有益微生物活动,因而种蔗后改种水稻,实行水旱轮作,有利于水稻生长而获得增产。 在早地种蔗2 年后,由于每年对甘蔗进行几次培土和对宿根蔗的开垄松土,土壤较疏松,加上挖蔗头后土中留存大量根系,使土壤不易板结,有利于花生及其他旱地作物生长。 同时
~ 汉语 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的 四、连词成句(每题 4 分,共 20 分) 1 the what is matter ________________________________________________________________ . 2 There only pencils fifteen are
Amy:Sam took my Tshirt .He wants to wear it . Sam:But it isn’t hers .It’s mine! Amy:It isn’t his .It’s mine ! Ms Smart:Your red Tshirts are on the line .I washed them for you .Look ! Sam:Did you wash
erstand . Amy:You’ll see it .We went you a postcard ! Daming:Did Lingling like it ? Amy:Yes ,she did .But she liked the bus ride best ! 翻译下列句子 (1)你们在周末做什么了。 我们参观了许多地方。 (2)你们去了哪里。 我们去了大英博物馆。 教 学 案 课题
农业技术全集之植,种:首选台糖号,现在糖厂和农业部门推广的甘蔗良种都能种到吨以上,可以大胆选用。 二、整地:山坡地整地。 新垦山坡地:米包沟,沟深厘米,沟底宽厘米;熟坡地:或米包沟,沟深厘米,沟底宽厘米。 水田或半旱田:米包沟,地下水位低的沟深厘米,地下水位高的沟深厘米,沟宽厘米。 三、砍种消毒:砍种。 用中间以上的甘蔗茎作种,甘蔗中间部分砍双芽段作种,蔗尾砍芽段作种
) colour is it? J. It’s on the desk. 三、连词成句。 ( 20 分) 1. are , Here , you ( . ) __________________________________________ 2. Here , for , is , you , a book ( . )