四川省绵阳市南山中学20xx-20xx学年高一物理上学期12月月考试题新人教版

四川省绵阳市南山中学20xx-20xx学年高一物理上学期12月月考试题新人教版内容摘要：

P A．若增大 F，则 P所受摩擦力增大 B．若 减小 F，则 P所受摩擦力 不变 C．若在 P上放一物体，则 P所受摩擦力增大 D．若在 P上放一物体，则 P所受摩擦力不变 16. 如图 2所示是 A、 B两物体运动的 vt图线，下列说法正确 的是 A． A物体做匀加速运动，其加速度为 B． B物体在 10s末的加速度小于 ，在 19s末的加速度大 于C． 20s末 A、 B两物体的速度相同 D． A、 B两物体一定是同时同地开始运动 ， 质量为 m、横截面为直角三角形的物块 ABC，∠ BAC＝ α ，AB 边靠在竖直墙面上 ， F 是垂直于斜面 AC 的推力．物块与墙面间的动摩擦因数为 μ ， 现物块静止不动 ， 则 A． 物块可能受到 4个力作用 B． 物块受到墙的摩擦力的方向一定向上 C． 物块对墙的压力一定为 Fcosα D． 物块受到摩擦力的大小 等于 μ Fcosα 18． 如图所示，倾角 30 的等腰三角形斜面固定在水平面上，质量分别为 2m和 m的 A、 B两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮质量和摩擦）。 已知 A 滑块和左侧斜面的动摩擦因数32 ， B与右侧斜面间光滑接触。 且 A、 B均处于静止状态，则斜面对 A的摩擦力 Af 的大小和方向为 A.A 12f mg B. 沿斜面向上 C. A 3f mg 下 三．填空题（本题共 2小题，每空 3分，共计 18分） “测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学得到一条理想的纸带，按每打 5个点（时间间隔 T＝ ）取一个计数点的方法标出计数点．如图所示，根据图中测得的数据可以计算出纸带的加速度大小为 m/s2，打计数点 3 时纸带的速度大小为 m/s 、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用 M表示，盘及盘中砝码的质量用 m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。 （ 1）当 M与 m 的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力 （ 2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。 为了比较容易地检查出加速度 a与质量 M的关 系，应该做 a与 的图象 （ 3）如下图 (a)，甲同学根据测量数据做出的 aF图线，说明实验存在的问题是 A B   （ 4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的 a。