华师大版历史七上青铜铸鼎同步测试内容摘要:
文逐渐加长,花纹繁褥富丽。 随后,青铜器胎体开始变薄,纹饰逐渐简化。 春秋晚期至战国,由 于铁器的推广使用,铜制工具 越来越少。 奏汉时期,随着瓷器和漆器进入日常生活,铜制容器品种 减少,装饰简单,多为素面,胎体也更为轻薄。 中国古代铜器,是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献,虽然从目前的考古资料来看,我国铜器的出现,晚于世界上 其他一些 地方,但是就铜器的使用规模、铸造工艺、造型艺术及品种而言,世界上没有 一个 地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。华师大版历史七上青铜铸鼎同步测试
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,上学是我们自己的事,既是我们对国家和社会的义务,也是我们接受教育的权利,必须依法执行。 能让上学就上,不让上学就不上。 你赞成上述两种观点哪一种。 为什么。 1— 7: D D C D D B A 思维拓展材料: 希望工程 希望工程是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业,其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园,建设希望小学,改善农村办学条件。 希望工程的实施,改变了一大批失学儿童的命运
7.下图人物是。 四、材料解析 8.阅读下列材料: 材料一:不列颠的侵略打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。 英国起先是把印度的棉织品撤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输出棉纱,最后是英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。 „„不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。 ———— 马克思 材料二:英国在印度斯坦 造成社会革命完全是受其卑鄙的利益所驱使
二、材料分析 1.“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。 ” 请回答: (1) 上述材料是什么组织的纲领 ? (2) 该组织具有什么性质 ?后来发生了怎样的变化 ? (3)上述材料后来被孙中山阐述为什么 ?阐述后起到了什么作用 ? 2月,留日学生黄兴、陈天华、宋教仁等在长沙组织华兴会,由黄兴任会长。 同年,一些留日学生在上海组织光复会,由蔡元培任会长。 1905 年,孙中山从欧洲抵达日本
用权贵子弟 B.唐政府力求以才学选官 C.唐朝社会文学艺术繁荣 D.唐朝重视教育事业的发展 南宋时期,潮州人王大宝参加廷试(殿试),中榜眼(进士第二名),后来成为岭南名宦。 殿试制度的创立者是( ) A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 3 有人曾经中肯地评价科举制:“自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋往,乌聚云合。 ”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡,历时
B、西北地区的回族 C、元朝时形成的回族 D、天山以北的广大地区 为加强对西北地区的管辖,清政府设立的机构是 A、驻藏大臣 B、伊犁将军 C、澎湖巡检司 D、盛京将军 清前期在民族政策方面是 A、以武力镇压为主 B、恩威并 重 C、以妥协为主 D、以和亲为主 二、 填表 题 清朝疆域范围表 [来 方位 疆域达到的具体
思想体系,包括他的政治思想和伦理思想,都是以天这个范畴为基石的。 太上老君 ——对老子的神化 作者:佚名 转贴自:中华 五千年 老子的道家思想对中国哲学的发展有很大的影响,后世很多学者都从不同的角度吸取了他的思想。 道教则奉他为教主,称为 太上老君。 老子其人在民间被神化了,关于他的神话传说也很多。 《混元皇帝圣纪》中说 :老子者,老君也,此即道之化身也,元气之祖宗,天地之根也。 于是