北师大版语文九上挖荠菜阅读练习内容摘要：
两个情节。 【】内的文字是插叙，其目的主要是向读者交待什么。 请加以概括。 ① ② ：“你们回家过年。 ”，小女孩父亲回答的话语有一句空白，以下有两种选择，你选哪一种。 ①小孩子没看过雪，带她去看雪。 ②小孩子没坐过火车，带她坐火车。 你选择 ，理由。 （二）挂在墙上的童年 刚交新春，寒气未尽，风筝却迫不及待地飞上了晴空。 原野上时不时地扬起孩子们的笑声。 风筝，令人不无眷顾地记起那早巳逝去的童年，可现在，我心中被它牵出的却是缕缕失落和愧悔。 孩子刚进入初中二年级，教师家访便告诫我：这是孩子成绩转变的斗争年级，关系到将来升学，家长．必须如何如何。 我和妻子当然坚决照办，可学期完结，成效甚微。 我很生气，也十分着急，立即对孩子约法三章：寒假不准玩；晚上不准看电视；下学期每科必须上 85分。 在我的责令下，孩子噙着泪水订出了学习计划。 除夕，我和妻忙着准备过年，无暇过问孩子的功课。 不知什么时候，他乘我们不备悄悄溜出户外，去寻找属于自己的世界了。 一忽儿，他从外面蹦蹦跳跳地跑回家来，手里高高擎着一只色彩鲜艳的风筝。 “爸爸，妈妈，你们看哪，多漂亮的蝴蝶 !”孩子一脸得意忘形的神态。 一见之下，我气往上冲，抢步上前，一把夺过风筝，就要撕个粉碎。 孩子从未见我发这么大的火，半是惊吓，半是疼惜自己的风筝，“哇”地一声嚎啕大哭起来。 妻心软了，赶忙夺下风筝，连连哄拍孩子道：“别哭 !别哭 !妈替你把风筝挂在墙上，以后再放吧。 ”孩子也一边拭泪一边走进卧室拿起书本。 以后，他竟没再看风筝一眼，也没提起放风筝的事。 我很欣赏孩子的自制力，妻也向我夸孩子有志气。 从此，我对孩子的学习盯得更紧了。 一天，照惯例检查孩子作业，看到整整齐齐的书写，老师画上的道道红勾，我喜不自胜，连忙递给妻看。 我俩对视一眼，会心地笑了，感到。阅读剩余 0%
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