冀教版七下93二元一次方程组的应用同步测试题内容摘要:
相遇 .如果甲比乙先走32小时,那么在乙出发后23小时两人相遇 .设甲、乙两人速度分别为每小时 x千米和 y千米,则 x=________,y=________. 一个两位数的十位上的数字与个位上的数字之和是这个两位数的 21 ,用方程表示这一个数量关系为 __________. 某彩电原价 1998元 ,若价格上涨 x%,那么彩电的新价格是 ________元 ,若价格下降 y%,那么彩电的新价格是 ____________元 . 一个两位数 ,若个位上数字为 x,十位上的数字比个位数字的 3倍多 1,则这个两位数为____________. 三、解答题(共 52分) 松鼠妈妈采松子,晴天每天可采 20个,雨天每天可采 12 个,它一连几天采了 112个松子,平均 每天采 14个,问这几天中有几天晴天,几天是雨天。 有一个两位数和一个一位数,如果在这个一位数后面多写一个 0,则它与这个两位数的和是 146,如果用这个两位数除以这个一位数,则商 6余 2,求这个两位数 . 有大小两种盛米的桶,已经知道 5 个大桶加上 1个小桶可以盛 3斛(斛,音 hu,是古代的一种容积单位)米, 1 个大桶加上 5 个小桶可以盛 2斛米 .那么 1 个大桶、 1 个小桶分别可以盛多少斛米。 去年甲、乙两人总收入之比是 8∶ 7,总支出之比是 18∶ 17,已知在这一年里甲结余了1200元,乙结余了 800元,求甲、乙两人去年的总收入各是多少。 一个两位数的十位上的数与个位上的数的和是 5,如果这个两位数减去 27,则恰好等于十位上的数与个位上的数对调后组成的两位数,求这个两位数 . 据报道, 2020年一季度我国对外贸易进出口总额达 980亿美元,比 1999年同期增长 40%,其中出口增长 39%,进口增长 41%.1999 年一季度我国对外贸易出口多少亿美元。 进口多少亿美元。 提升能力,超 越自我 小明和小华在一起玩数字游戏,他们每人取了一张数字卡片,拼成了一个两位数 .小明说:“哇。 这个两位数的十位数字与个位数字之和恰好是 9.”他 们又把这两张卡片对调,得到了一个新的两位数,小华说:“这个两位数恰好也比原来的两位数大 9.” 那么,你能回答以下问题吗。 ( 1)他们取出的两张卡片上的。冀教版七下93二元一次方程组的应用同步测试题
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、需肥特点:玉米全生育期吸收的氮素最多,钾次之,磷较少。 对氮素的吸收,在抽穗受精前,已吸收总氮量的 85%。 对磷素的吸收,70%在抽穗前已被吸收。 对钾素的吸收,70%以上在抽穗前已被吸收,剩下 30%在抽穗受精时吸收,因此,钾肥一般要在生育前期施用。 利用秸秆直接还田作玉米基肥具有良好效果,在土壤肥力较低的土壤,施秸秆时应配合少量氮肥,以调节碳氮比,加速秸秆腐解。 2、施肥技术
如下: 实验小学各年级给幼儿园小朋友做玩具统计图 (件) 02468101214161820 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 ⑴ 读上面统计图,你得到了哪些信息。 ⑵ 平均每个年级做了几件。 4. 三( 1)班的 6名同学给“希望小学”捐赠图书情况统计如下: ( 本) 012345678910111213
学生去看电影,平均每班有学生 52 人。 电影院一共有 1240个座位。 电影院的座位够不够。 (冀教版)三年级数学下册 两位数乘两位数(进位)(二) 一、填空 35 2= 7( ) 15 4=( )( ) 25 8=( ) 4 2400=( ) 2+( ) 4 12 6
,二班的优秀率为 68%;若设一班、二班的人数分别为 x人和 y人,则可得方程组为( ) 65)% ) (68%56(21%65656 8 % y5 6 % x D.65%65)(%65656 8 % y5 6 % xC.65%65)(656 8 % y5 6 % xB.65)% ) (68%56(21656 8 %
一 、填空 1. AC, AC, SAS,∠ BCA,∠ DAC2.全等 3. 4 二、选择 4. C5. B6. D 三、证明 7.提示:只需证明△ ABC≌△ DCB. 8.提示:只需证明△ BDE≌△ ADC. 9.提示 :只 需证明△ AEO≌△ CFO. 10.提示:只需证明△ AEB与△ DFC的对应边相等. 11.提示:只需证明△ DBN≌△ EBM及△ EAB≌△ DCB.
xy( 2x- y)+ xy2] ( 2)(- 3x) 2- 2( x- 5)( x- 2) ( 3) (x- 3)(x2+ 9)(x+ 3) 2.为参加市里的“灵智星”摄影大赛,小阳同学将同学们参加“义务献爱心”活 动的照片放大为长 a厘米,宽为 43 a厘米的长方形形状,又精心在四周加上了宽 2厘米的装饰彩框,那么小阳同学的这幅摄影作品照片占的面积是多少平方厘米。 3.先化简,再求值 (