八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫单元检测卷新人教版

八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫单元检测卷新人教版内容摘要：

案】 B 【解析】【解答】解：免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别 “ 自己 ”“ 非己 ” 成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．花粉过敏是免疫的功能过强形成的；扁桃体发炎，白细胞增多属于非特异性免疫，泪液的杀菌作用属于非特异性免疫；胃肠蠕动是消化现象，是生理现象，不属于免疫． 故选 B． 【分析】此题考查的知识点是免疫的功能．解答时可以从免疫的功能和特点方面来切入． 3.【答案】 B 【解析】【解答】抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 衰老细胞相当于抗原，会引起免疫反应。 人体的免疫系统，会识别出衰老细胞，从而能及时清除自身的衰老细胞，维持自身环境的稳定。 故选 B。 【分析】此题主要考查的是免疫与计划免疫，了解免疫功能是为了保持自我稳定。 4.【答案】 D 【解析】【分析】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能 够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，第二道防线是体液中的杀菌物质 溶菌酶和吞噬 细胞如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于特异性免疫，而特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫。 【点评】此题为基础题，难度一般，熟记人体三道防线的组成和功能以及特异性免疫和非特异性免疫的特点是解答此类 题目的关键。 5.【答案】 D 【解析】【解答】解： “ 专家建议居民要适当的参加体育锻炼来增强身体抵抗力 ” ，从而避免传染病的感染，因此从传染病的预防措施看，这种做法属于保护易感人群． 故选： D 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群． 6.【答案】 A 【解析】【分析】传染病的三个基本环节为传染源、 传播途径和易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源，控制传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，禽流感疑似患者属于传染源，对他们进行隔离治疗属于控制传染源。 【点评】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是要明确传染病的三个环节。 7.【答案】 A 【解析】【解答】解：传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间 互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等．所以传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来． 故选： A 【分析】本题考查传染病的三个基本环节．利用传染病的三个基本环节进行解答． 8.【答案】 D 【解析】【解答】解： A、抗生素主要是杀菌，而这种虫媒病是 由病毒引起的，因此不可以使用抗生素来治疗这种虫媒病，错误； B、塞卡病毒寄生在动物的活细胞内，因此属于动物病毒，而不是属于细菌病毒，错误； C、为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于切断传播途径，而不是保护易感人群，错误； D、患者和塞卡病毒的携带者都是该病的传染源，正确． 故选： D 【分析】（ 1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保 护易感人群．（ 2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒．专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体． 9.【答案】 A 【解析】【解答】预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 为预防感染 H7N9，在处理生鸡蛋和蛋壳时，要用肥皂水清洗蛋壳，然后洗手。 烹调禽蛋时要带壳煮，保证 70176。 C 以上并至蛋黄煮熟。 这样做都属于传染病预防措施中的切断传播途径。 10.【 答案】 D 【解析】【解答】解： HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是， ① 交谈、 ② 共餐、 ③握手、 ⑤ 拥抱、 ⑦ 一起学习、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播 HIV． ④ 共用注射器会接触血液、体液，可能感染上艾滋病． ⑥ 共用牙具可能会传染艾滋病，洗漱过程中如果有牙龈出血等现象，会接触血液或唾液，有可能传染上． 故选： D． 【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫 缺陷病毒（ HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病， HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．据此分析解答． 11.【答案】 B 【解析】【解答】解：流感就是一种传染病，其病原体是流感病毒，患流感的人是流感病的传染源；流感患者喷出的飞沫中带有流感病毒，流感病人的飞沫就是传播途径；体质较弱的小孩和老人属于易感人群，可见 B正确． 故选： B． 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间传播的疾病．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或 动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群． 12.【答案】 C 【解析】【解答】解：如火如荼的 “ 阳光体育 ” 活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力．从预防传染病的措施看，这属于保护易感人群． 故选： C 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播 途径、保护易感人群以及清除病原体． 13.【答案】 D 【解析】【解答】解： A、抗生素主要是杀菌，而禽流感是由病毒引起的，因此不可以使用抗生素来治疗这种病，错误； B、禽流感病毒寄生在动物的活细胞内，因此属于动物病毒，而不是属于细菌病毒，错误； C、 “ 将全部禽类杀死 ” 这种做法属于传染病预防措施中的控制传染源，但并不是预防该传染病的有效措施．错误； D、将周围环境消毒属于预防措施中切断传播途径，正确． 故选： D 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病 的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群． 14.【答案】 B 【解析】【解答】解： A、儿童发烧时打针属于对疾病的治疗，不属于计划免疫； B、计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．如婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸，可以预防脊髓灰质炎，属于计划免疫； C、患过麻疹的人以后不再患麻疹是人自身通过感染病毒，而自然产生的抗体，不属于计划免疫； D、被生锈的铁钉扎伤后打破 伤风针，属于预防治疗，不属于计划免疫． 故选： B． 【分析】计划免疫是指有计划的进行预防接种，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫．据此答题． 15.【答案】 A 【解析】【解答】解： A、免疫对人有有利的一面也有有害的一面。 免疫具有自我稳定功能，可以清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞；识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。 但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。 例如防御功 能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱， 会出现反复感染等。 故此选项错误； B、移植的器官属于抗原，移植后人体会产生免疫反应，因而成功与否与免疫反应有关，故此选项正确； C、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，故此选项正确； D、防御功能过强，会导致过敏反应，故此选项正确。 故选： A 【分析】本题考查免疫的综合知识，可以从免疫的概念、分类和功能来解答。 16.【答案】 D 【解析】【解答】病人是能够散播病原体的传染源，因此 “ 隔离病人 ” 属于控制传染源。 17.【答案】 B 【解析】【解答】 A、病原体是指。