人民版历史必修1美国1787年宪法能力提高训练

人民版历史必修1美国1787年宪法能力提高训练内容摘要：

斗争的结果等。 (5)① 天赋人权 (或自由平等 )的原则虽然在历史上起过 积极作用，但在哲学上是以抽象人性为基础的。 ② 马克思从 “ 社会关系的总和 ” 来论证人的本质，是对抽象人性论的深刻批判。 一、选择题 1． “ 在我看来，联邦只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有其名 „„ 我们想要联合成一 个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉。 ” 华盛顿的言论表明，美国制定 1787年宪法的主要目的是 ( ) A．加强中央政府权力 B．协调当时各种社会矛盾 C．确立三权分立的立法 原则 D．确保国家摆脱殖民统治 解析：选 A。 本题考查对材料的理解能力。 从材料中 “ 不愿给这个国家的管理 者足够的权力 „„” 可知，宪法制定的目的应是加强中央政府权力。 2．美国第 14 条修正案规定： “ 任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。 ” 此项规定的实质意义在于 ( ) ① 肯定了联邦法律的至上性 ② 以法律条文规定了国家统一 ③ 防止国家出现严重的分裂 ④ 保证了美国的政治统一与稳定，成为美国社会经济迅速发展的一个重要政治前提 A． ①②③④ B． ②③ C． ②④ D． ①④ 解析：选 A。 美国第 14条修正案规定了美国宪法的至高无上性，以法律的方式维护了国家的统一，保证了美国的政治统一与稳定，成为美国社会经济迅速发展的一个重要政治前提。 3．美国国会由参众两院组成，参议院议员每州两名，众议院议员按州人口比例分配。 这表明联邦宪法要协调的矛盾是 ( ) A．中央政府与地方各州 B．南方和北方 C．大州和小州 D．白人与黑人 解析：选 C。 参议员按州计算，对小州有利；众议员按人口分配，对大州有利。 这是美国宪法对大小州立法权力分配的平衡。 选项 A、 B、 D 偏离题意，故选 C。 4． (2020年扬州高一检测 )《世界文明史》指出： “ 《联邦宪法》 (即 1787年宪法 )的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。 ” 为 “ 警惕 ” 专制政治， “ 制定者们 ” 采取的措施有 ( ) ① 国 家权力分为行政、立法、司法三部分 ② 国会可以随时对总统提出弹劾 ③ 总统任命的 官员须经参议院的批准 ④ 联邦法院有。