人教版语文七年级上期末考试1内容摘要:
《钱塘湖春行》也是一首赞美春天的诗作,请将“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”展开描写, 60 字以内。 ( 4 分) (二) 阅读《回忆我的父亲》,完成 13—— 17 题( 13 分) 回忆我的父亲 李开复 对儿时的我来说,父亲是个严肃而遥远的人。 在印象中,父亲言语不多,也不爱逗孩子们笑。 所以,在我们的感觉中,母亲的爱像太阳,温暖、无私而透明,父亲的爱则像月亮,冷静、理性而朦胧。 虽然来台湾多年,但是父亲一直不变的,是那满口的乡音。 因此,我们的家庭有一个奇怪的现象,就是孩子们跟爸爸讲四川话,跟妈妈和兄弟姐妹讲普通话。 所以,一直到现在,我依然可以讲出很多四川话。 听到川音,还觉得分外熟悉亲切。 我曾经一度以为父亲并不爱我。 他很少表达他的感受,当我逐渐成 年的时候,发现他也有他的 “ 爱的语言 ”。 比如他经常趁出门散步的时候,叫我一起出门上学,这样,我们就可以一起走一小段路,这几乎是我们唯一的独处时间。 现在想想, 父亲总是把这种爱隐藏在沉默的行动里,以至于太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。 但是父亲总是说到做到,对孩子们的承诺从未食言。 有一次,父亲突发奇想给我出了一道他自认为非常难的数学题,他觉得我肯定答不出来,说如果我做出来,他马上把他的派克金笔送给我。 我还清楚地记得那是一道摆火柴的数学题, 需要用六根火柴摆出四个同样大的三角形,没想到年幼的我三下五除二,不到两分 钟就摆好了。 父亲 “ 喜出望外 ” ,立即把派克金笔交到我的手里,要知道,那时候,派克金笔是连大人也少有的贵重物品。 父亲虽然沉默寡言,但是内心一直藏着对中国的大爱,这是我后来才了解到的,他当年为官一场,却又厌恶官场作风,到台湾之后,一直致力于写作。 父亲最宠爱五姐。 他过世以后,五姐非常悲痛,专门写文章追忆他。 她说,“ 爸爸来台湾,祖母留在大陆,是他一生最大的遗憾。 ” 从小,爸爸教她的第一首诗是 “ 清明时节雨纷纷 ”。 小时候过年的对联,爸爸就写 “ 时时勤秣马,年年望还乡 ”。 父亲的中国情结像一条无声的溪流,注入了 我的价值观。 不知不觉中,当我的人生需要做一些选择时,这些理念影响了我。 而这些都是我成年以后逐渐理解的。 在父亲的书房里,父亲一直珍藏着钱穆先生赠送给他的书法,上面的字苍劲而从容: 有容德乃大,无求品自高。 我知道,这是父亲一生的写照。 ( 4 分) ,作者给我们展示了一位怎样的父亲。 ( 2。人教版语文七年级上期末考试1
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象为树。 ( 2 分) (二) 阅读下面文字,完成后面的题目。 ( 25 分) 我不由地停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。 仔细看时,才知道那是每一朵 紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢
始部落吗。 ⑵如果去过,你会发现,那里的原始人有种习惯:喜欢感谢万事万物。 他们感谢太阳 —— 他们心中的神 —— 给他们送来光明。 他们感谢大地生长草木。 他们感谢牛羊给他们奶„„甚至临死时,他们还感谢:感谢神带他们到另一个世界去。 ⑶ 有些现代人变“聪明”了,他们认为不必这样时时感谢:太阳发光,土地生长植物,天下雨,这是自然规律, 不必感谢。 工人制造日用品,农民生产粮食,教师教我知识
块钱,其实比他们的 500块钱还要多。 ”这句话如何理解。 ( 3分) 文章第 ⑧ 节说: “自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。 ”试阐述这句话的深刻含义。 ( 3分) 文章说,小男孩学习到了 “捐 ”的意义是什么。 ( 3分) 文章第 ⑧ 节有两出写到小男孩 “抬起头来 ”,这两出 “抬起头来 ”有何不同之处。 ( 3分) 文题 “抬起有来做人 ”有何深刻含义。
2、幼虫食量小,一般不转株危害,4 龄后有转移危害习性,5 龄幼虫食量暴增,其食量约占总食量的 90%以上。 幼虫期 3035 天。 发生条件 干旱不利于豆天蛾的发生。 植株生长茂密、地势低洼、土壤肥沃的淤地发生较重;大豆以早熟品种受害较重。 在化蛹和羽化期间,如果雨水适中,发生就重。 雨水过多则发生期推迟。 防治方法 诱杀成虫:利用成虫较强的趋光性,设置黑光灯诱杀成虫,可以减少豆田的落卵量
枝丫间跳远的鸟族已换了五十代子孙,任凭鸟的子孙已栖息每一座青山。 当幼苗长出来,当上帝伸手施洗,上帝曾说:“你绿在这里,绿着生,绿着死,死复绿。 ”啊。 所以那树,冒死掩覆已失去的土地,作徒劳无功的贡献,在星空下仰望上帝。 错误 !未找到引用源。 这天,一个喝醉了的驾驶者以六十英里的速度,对准树干撞去。 于是人死。 于是交通专家宣 判那树要偿命。 于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎
工整、规范( 2) 文体 不限 (诗歌除外) ; ( 3)要结合自己的经历,写出真实的感受;( 4)不少于 600字。