人教版语文20xx届九年级上学期期末模拟试题

人教版语文20xx届九年级上学期期末模拟试题内容摘要：

尝 ． 得佳鹞 的意思。 (2 分 ) 或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。 “ /”给下面的句子划分朗读节奏。 （ 2分） 征状貌不逾中人而有胆略善回人主意 ，为什么故意久久不停止 ?请作简要分析。 (2分 ) （二）阅读下面课外古诗，回答 18～ 19题。 （ 4分） 丰乐亭游春（其三） 欧阳修 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 游人不管春将老，来往亭前踏落花。 春怎样的特征。 三、现代文阅读 （ 40分） （一）阅读《乡土的篱笆》，完成 20～ 24 题。 （ 22 分） ①几十年的城市生活，让我早已习惯了喧嚣与浮躁。 前几日回老家，看到村南有一段篱笆，拱着身后的家园，悠闲恬静。 于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了„„ ②小时候，走在村里，随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆„„农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中闲游的畜禽，便用秫秆沿着院子四周夹成一圈“障子”。 在乡下，篱笆通常被称作“障子”。 ③夹“障子”大都就地取材。 高粱收割后，选出粗壮、笔挺的高粱秆，晒干，搡去叶子 ， 再用柔软的柳条缀上“腰”，秫秆们就连成一片篱笆了。 沿院落四周刨一溜半尺深的沟，将秫秆下坑埋好、踩实，篱笆就算是夹成了。 篱笆虽比不上土墙、砖墙结实，但也有它的好处：透光、通风。 有了阳光，小院便有了生气，有了清风，小院便添了人气。 早晨，刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵，就是不肯离院，一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。 中午，火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶，而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花，却在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来 —— 它们把灼热 的日子剪成一行行五彩斑斓的诗。 大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下，沐浴着障间吹进的一丝丝凉风，嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱，耳畔再听着脍炙人口的评书，那真叫一个“爽”，真叫一个“静”，有声胜无声，心静胜境静。 农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境。 晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子„„ ④篱笆不挑地不挑人，在哪儿 安家，就在哪儿站成长城。 篱笆邀来阳光和清风，也邀来了各种青葱的植物。 因为有了可攀援之处，牵牛花、露水豆都早早地赶了来，在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆；家庭主妇们喜欢在篱笆边种些季季草、细粉莲、芍药、美人蕉等花卉。 花开时节，篱笆内外花香如浪，潮起潮涌，姹紫嫣红，缤纷绚丽，令人流连忘返。 各种鲜艳欲滴的喇叭花，朝着四面八方吹着欢快的民乐，像娶亲的队伍一样浩浩荡荡，沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来„„一户人家、一方篱笆、一畦菜地、一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花，构成了丹青妙手灵性的水彩，把庄户人的日子渲染成一 首清香四溢的田园诗。 目睹那一片千红万紫，油然让人觉得大自然中充满了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢着缤纷色彩的生命简直天下无敌、无可阻挡。 人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思， 融化 ． ． 在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。 ⑤“繁华事散逐香尘，流水无尘草木春。 ”乡村篱笆朴素而高雅，她似一位闲适的遁世者，旷达拙朴，晨迎朝霞，暮送斜阳，应验了郑板桥“一片绿荫如洗，护竹何劳荆棘，仍将竹作笆篱，求人不如求己”的浑然忘我情怀和傲骨。 乡村篱笆没有高山大川之雄奇， 却有馥郁淳厚、醉人心脾的温暖和亲切，她以诗意的笔调和散文的形式， 凸现了农人的本真淳厚、平淡超然，极富人生智慧和审美智慧的生命存在。 我有这样的感觉：每次欣赏篱笆上植物们的绿芽萌动，都会有一种纯净的欢欣和原始的激动在胸襟里脉动、奔涌、狂舞； 每次走近篱笆，都是对心灵的一次慰藉，更是一次精神上的立体按摩„„ ，概括“乡土的篱笆”的特点。 (4分 ) ①段的作用。 (4 分 ) ，按照要求完成下面题目。 (6分 ) ① 从修辞的角度赏析下面的句子。 晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来。