人教版生物八上期末同步测试题二内容摘要:
、下列菌类中,只有一个细胞构成的真菌是 ( ) A. 乳酸菌 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 醋酸杆菌 23. 下列植物,哪一种在生殖时不产生孢子。 〔 〕 A B C D 2 ,哪一个属于植物形态结构分类体系的名词。 〔 〕 ; ; ;。 2保护生物多样性最有效的措施是( ) A . 迁地保护 B. 加强宣传教育 C. 建立自然保护区 D. 加强法制管理 二、请来填 : (每空 1分,共计 20分 ) 2动物的分类除了要比较外部 外,往往还要内部的 ,甚至 功能。 2根据生物是否能产生种子,可以将它们 分成两大类,能产生种子的植物成为 植物,另一类是 植物,后者又包括 植物、 植物和 植物。 2水域生态系统中的各种生物之间通过 和 形成紧密而复杂的关系,生物 的变化和 的消长都会影响到人类的生活。 29.分析以下 植物,请回答有关问题: (本小题3分) ① 玉米 ② 黄瓜 ③ 大豆 ④ 苹果 ⑤ 小麦 ⑥ 松树 请将这六种植物分为 三 类 (1) 一类是 裸子植物: (填标号 ); (2) 二类是 双子叶植物: (填标号 ); (3)三 类是 单子叶植物: (填标号 )。 30生物圈中的动物多种多样,目前已知的大约有 种,这些动物可以分成 动物和 动物。 3在“发酵现象”实验中, 能将糖变成 气体,所以气球会鼓起来。 三、请来连线:(共 10分) 3把下列与内容相关的连起来 ①衣藻。人教版生物八上期末同步测试题二
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是显性基因。 2.通常用大写的英文字母来表示 基因,小写的英文字母来表示 基因 :学 amp。 科 amp。 网 ] 3.由于 物质发生变化而引起的疾病,就叫遗传病。 4.我国婚姻法规定: 血亲和三代以内的 血亲之间禁止结婚。 二、慧眼识珠 1.表兄妹之间不能结婚, 从法律上讲是因为表兄妹( ) A.属于直系血亲 B.属于三代以内的旁系 血亲 C遗传基因十分接近 D.不 能优生
虫的生存。 ( ) 3.动物的保护色一经形成,终生不变。 ( ) 4.容易受到攻击的动物才会有保护色。 ( ) 课后沟通 一、思考与练习 家养的动物与同种的野生动物相比(如家猪和野猪),往往会发生较大的变异,请解释其原因。 二、资料分析 1.下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问 题。 如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以 的。 在环境 条 件 发 生 变化 ,
1.人的性别是由 决定的,男性体细胞中的性染色体是 ,女性体细胞中的性染色体是。 (用符号来表示 2.女人在两次月经之间会排出的一个含 染色体的卵细胞。 男人在一次生殖活动中可排出上亿的精子,从含性染色体来说有 种, 一种是含 染色体的,一种是含 染色体的。 二、慧眼识珠 1.下列细胞中的染色体不成对的是( ) A.成熟的卵细胞 B.神经细胞 C.受精卵 D.口腔上皮细胞 2.含 X
胞的 细胞分裂过程中,染色体都要减少 ________,每对 ________中各有一条进入精子或卵细胞。 三、判断题 (每小题 2分,共 24分 ) 1.性状是由基因决定的,基因在后代中不变,后代的性状与亲代相比,也是不变的。 ( ) 2.基因是染色体的载体。 ( ) 3.孩子体细胞中成对的染色体一条是父亲给的,一条是母亲给的。 ( ) 4.基因控制 生物性状。 ( )
活,成体在陆地上生活的动物 [B.有时 在水中生活,有时在陆地上生活的动物 C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 D.幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物 三、明辨是非 1.水质污染可导致畸形蛙的出现。 ( ) [2.所有两栖动物的幼体都必须在水中发育。 ( ) 3.所有两栖动物的成体既能在水中生活,也能在陆地上生活。 ( ) 4.雄蛙和雌蛙都能鸣叫。 ( ) 课后勾通
C、目、恒温动物 D、科、体表被毛 ( ) A、 不同科 B、不同属 C、不同种 D、同一种 8.“种”这个分类等级,不能表示的是 ( ) A、 一种生物就是一个物种 B、同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代 C、同种生物个体之间的基因差别是最小的 D、一个生态系统中的生物都是同一个“种” 9. ( 2020 苏州) 右侧是豆目部 分植物分类图解,下列相关叙述,不正确的 是 ( ) C. 合