人教版物理八下112质量同步试题6

人教版物理八下112质量同步试题6内容摘要：

，继续对此物体进行称量．天平平衡后，砝码个数与游码的位置如图 106 所示． (3)天平调节平衡后，故意将此物体放在右盘，砝码放在左盘内．天平平衡后，砝码个数与游码位置如图 107 所示． 图 105 图 106 图 107 请你帮小明分析 — 下，为什么第二次和第三次测量 时砝码总质量与游码所指示的质量值与第一次不同 ? 闯关点拨 托盘天平测物体的质量，强调“左物右码”的原则是因为：游码向右移动，相当于直接给右盘加小砝码．因此，如果按要求操作，物体的质量就直接等于 m 码 +m 游 ． 第一次测量的物体的质量为 m 物 ＝ 20g+10 g+5 g+ g＝ g． 调节天平平衡时，若游码未归零，而是故意将游码放在 g 的位置，则游码的真正零点应在 g 处．读数时应将游码指示的质量值减去 ． 如将 两者放反，实际也能测量物体质量，理解游码的作用后，不难得到 m 物 ＝ m 码 － m 游 答 （ 1） （ 2）第二次测量的物体的质量为 m 物 ＝ 20g+10g＋ 5 g+ g－ g＝ g，结果与第一次测量值相同． （ 3）第三次测量的物体的质量为 m 物 ＝ (20 g＋ 10 g＋ 10 g)－ g＝ g，与第一次测量值相同． 说明 虽然实验的第二、第三步也能称出物体的质量，但却很不方便，且容易出错．为保证能快速、准确地称量出物体的质量，请你仍按照天平的使用说明进行操作． 题型三 会熟练使用天平测量固体和液体的质量 例 1 某 同学使用托 盘天平称物体质量时，采用了如下步骤： （ 1）把天平放在水平桌上，把游码放在标尺左端零点上； （ 2）调节天平横梁右端螺母； （ 3）将被测物体放在右盘里 [来源 :Z| x x| k .Com] （ 4）根据估计，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡 （ 5）计算砝码的总质是，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量 （ 6）称量完毕把砝码放回盒内 以上有三个步骤中各有遗漏，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号，并 在横梁上加以补充或纠正 ( )___________________________________________ ( )___________________________________________ ( )___________________________________________ 知识点 会 用天平测量物体质量的实验步骤和天平的使用方法， 闯关点拨 对于天平的横梁平衡调节，要说出横梁平衡的标志；对于物体和砝码放置的位置，要注意不能颠倒，另外，取砝码时，不能直接用手拿取 ． 答 （ 2）使指针对准标尺中央的红线处，这时横梁平衡 ； （ 3）将“右”改为“左” （ 4）将“手拿”改为“镊子夹”，将“左”改为“右” 例 2 用天平称量出 100 g 的水步骤如下，其顺序合理的是 （ ） (1)把天平放在水平台上 (2)调节横梁的螺母，使横梁平衡 (3)在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡 (4)将空杯放在右盘里 (5)右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量 (6)把游码放在标尺的零刻度线处 (7) 在右盘内放入 100 g 的砝码 (8)在左盘烧杯内 加水，直到天平平衡 A． (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8) B． (1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8) C． (1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8) D． (1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8) 知识点 会用天平测量液体的质量 闯关点拨 要称量一定质量的水，即液体的质量作了限制，可在称完空杯子的质量后，在右盘内直接放入 100g的砝码，再在左盘烧杯内加水，直到天平平衡，则左盘烧杯内水的质量即为 100g． 答 选 B 题型四 会用天平测量微小物体的质量 例 用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是„ ( ) A．先测出 100 粒米的质量，再通过计算求得 B．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量 C．把一粒米放在天平盘里仔细测量 D．把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值 知识点 会用间接测量的方法测量微小的质量 闯关点拨 利用天平测量一些细小物体的质量，是一类既有思考性又有趣味性的问题．一架托盘天平的感量是有限的．所谓感量即天平能直接测出的最小质量数，常见的有 g、 g 或 g 几种，一粒米显然不足天平的感量，所以不管怎样仔细、反复测量单粒米的质量，肯定是不准确的，也没有意义．因此选项 C、 D 不正确；而选项 B 提示的方法也不可小助手：当称取所需质量一定的液体或固体时，应先在右盘放上所需质量的砝码。 行，有无一粒米的杯子质量几乎没有差别．联系“测多算少”的思路，选项 A 方案是可行的． 答 选 A 说明 测一张邮票的质量，测一根大头针的质量，测 1cm 长的棉线的质量等，方法类似． [变形题 ] 有一盒。