人教版思想品德八下第八课消费者的权益同步测试内容摘要:
益保护法》赋予消费者的哪些权利 ? (2)假如你是王某,该如何维护自己的权利。 解析: 本题是一道材料式简答题,主要考查阅读能力以及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 正确解答本题,首先,要阅读材料,概括出材料所涉及的问题。 其次,依问作答,紧扣课本。 本题的第 (1)问是直问式,根据所学知识,店主侵犯的是人身、财产安全权及依法求偿权。 第 (2)问是开放式,可围绕强化维权意识,提高维权能力组织答案。 答案 :(1)店主的行为侵犯了消费者依法享有的两项权利:①消费者人身、财产安全不受损害的权利;②依法求偿权。 (2)可以采取下列方式来维护自己的合法权益:①可以到消费者协会投诉;②到工商管理部门投诉;③到政府有关部门寻求解决的途径;④到人民法院起诉。 奶奶喝了一支即感到有些恶心。 小明详细研究其包装,发现自己买的是假冒伪劣产品,小明十分愧疚。 奶奶说:“你的孝心我领了,我不喝了,自认倒霉吧。 ”父亲不同意奶奶的看法,并十分气愤地提出了对此事的处理意见。 小明听后对奶奶和父亲的意见都不赞成,他用所学的法律知识说服了奶奶和父亲,然后提出自己的意见,使这件事得到圆满 的解决。 请根据上述材料推测小明和父亲对此事处理意见分别是怎样的。 如果你是小明,你会怎样说 服奶奶和父亲。 解析: 作为消费者我们都可能有过上当受骗的经历,当自己的合法权益受到侵害后,该怎样做呢。 明智的选择就是依法维权。 材料中父亲的意见只会有两种可能,或是完全用非法手段,或是既有合法手段也有非法手段,不可能是完全合法的手段,这根据材料的具体描述可知。 回答时注意开放思维,提出正确可行的方案。 答案 :(1)小明的意见:和店主协商解决,若协商无果可到消协投诉,到工商行政管理部门举报,再不能解决就到法院起诉。 父亲的意见:找人把店主打一顿,把钱要回来,或者先协商,如果不同意就用武力解决。 (父亲的意见有两种可能,或是完全用非法手段,或是既有合法手段也有非法手段。 ) (2)此问要根据以上推测,运用所学的法律知识回答。 如:奶奶的说法不对,因为消费者的合法权利受法律保护,我们要依法保护,不能忍气吞声,否则,制假售假者会更嚣张;父亲的说法不对,因为这是用非法的手段维护合法权益,也是违法行为,要受到法律的制裁。 我综合我 发展 :从南方贩运来的香蕉,大都七八成熟。 小贩们廉价批购后,在还没有成熟的香蕉表面涂上一层含有二氧化硫的催熟剂,再用三四十度的炉火熏烤后藏置,一两天时间香蕉全变成了个大、色黄、惹人喜爱的“上品”了。 结果 1千克进的货,催熟后要卖到 4元左右 1千克。 七八成熟的西瓜,摘下后用针管向瓜内注射红色自来水,切开瓜瓤鲜红,还增加了重量。 (1)如果你嘴里吃着这样的香蕉和西瓜,你会怎么想呢。 (2)为了杜绝这类水果上市,你认为该怎么做。 解析: 从法律、道德方面评析上述经营者的行为,自己遇到此类事情的正 确做法等角度展开第( 1 2提升法律和道德素质、消费者提高防范意识和维权意识等角度回答。 答案 :( 1)部分经营者为了获得更多的利益,欺骗消费者,侵犯了消费者的合法的权益,这种行为不仅是不道德的行为,也是一种违法的行为,提醒消费者在日常生活中要增强自己的判断能力和选择能力,保持应有的警惕,尽量不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生,一旦购买了上述的水果,要用法律武器,维护自己的合法权益。 ( 2)要增强经营者的道德意识和法律意识;有关的 部门加大对此类事件的打击力度,对不法的经营者依法予以打击,要在全社会营造一种和谐消费的氛围;消费者在日常生活中要增强自己的。人教版思想品德八下第八课消费者的权益同步测试
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