人教版地理八上因地制宜发展农业同步测试内容摘要:
到两年三熟;南方地区因为冬季温和,耕作制度为一年两熟到一年三熟。 因为自然环境上的差异,也导致了作物上的不同:北方作物以耐凉、耐旱为主;南方则以耐水、耐热为主。 答案: 项目 秦岭 — 淮河以北(北方地区) 秦岭 — 淮河以南(南方地区) 耕地类型 旱地 水田 耕作制度 华北平原:两年三熟 东北平原:一年一熟 淮河以南:一年两熟 海南岛:一年三熟 粮食作物 小麦 水稻 油料作物 花生 油菜 糖料作物 甜菜 甘蔗 快乐时光 一年两季 格桑家里开了个小店,有时格桑放学回家,也 帮着照应一下。 一天课堂上,地理老师问他:“一年有几季。 分别是什么名字。 ”学生格桑说说:“两季,淡季和旺季。 ” 30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后 ) 1. 我国农业生产在“确保粮食供需基本平衡”的同时,还必须“积极发展多种经营”是由于( ) ,人口众多 ,人口众多 思路解析: 由于我国各地自然条件不同,土地资源多种多样,因此在发展经济的时候应当因地制宜,发展适合当地自然条件的经济类型。 答案: B ( ) ,以增加粮食产量 ,进一步增加粮食产量 ,满足人民生活需要 ,增加粮食产量,走“科技兴农”之路 思路解析: 我国是一个人口大国和农业大国。 要解决 13 亿人口的温饱问题,一定要从农业入手。 扩大粮食产量是解决 13 亿人口温饱问题的主要方法。 提高粮食产量有很多方法:扩大耕地面积,增加劳动力数量、科学种田等都能够增加粮食产量。 但是随着科学技术的进步,实行科学种田,走“科技兴农”的道路是增加粮食产量的最优 选择。 答案: D ,我国在农业发展方面存在的不足是( ) ,畜牧业所占的比重过大 ,大部分地区仍以传统的农业方式为主 思路解析: 农业现代化程度低是制约我国农业发展的巨大障碍。 很多地方依然是以传统的农业方式为主,农作物的单位产量还比较低。 答案: C “农业科技开发试验园区”的地方是( ) ,经济发达的地区 、科研基础良好、自然条件适宜 的地方 思路解析: 农业科技开发试验园区是近些年在一些地区发展起来的新型农业类型。 由于。人教版地理八上因地制宜发展农业同步测试
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____________________________________________。 快乐时光 君子风度 老师问小哈默:“地球是什么形状的。 ” 小哈默答道:“它是圆的。 ” “你怎么知道它是圆的呢。 ” “那就算它是方的吧。 你是老师,我不想为了这个问题引起一场争论。 ” 30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后 ) ( ) 思路解析: 伊斯兰教是公元 7世纪由阿拉伯人穆罕默德创立的。
A、四川盆地 B、塔里木盆地 C、准噶尔盆地 D、柴达木盆地 下列地区中受寒潮影响较小的是( ) A、四川盆 地 B、吐鲁番盆地 C、海南岛 D、长江中下游平原 台风发源于( ) A、热带洋面 B、温带海区 C、我国北部 D沿海地区 我国东部大部分地区的降水的主要类型是( ) A、对流雨 B、地形雨 C锋面雨 D台风雨 ( )为主。 9. 世界上大多数农作物和动植物都能在我国生存,主要是因为(
1、病规律和传播途径:水稻恶苗病的病菌在谷粒和稻草上越冬,次年使用了带病的种子或稻草,病菌随着种子萌发而繁殖,从秧苗的芽鞘或伤口侵入,引起秧苗发病徒长。 发病秧苗常枯萎死亡。 未枯死的病苗为淡黄绿色,生长细长,一般高出健苗三分之一左右;根部发育不良,分蘖少,甚至不分蘖。 带病的秧苗移栽后,把病菌带到大田,引起稻苗发病。 当水稻抽穗开花时,病菌经风雨传到花器上,使谷粒和稻草带病菌,循环侵染为害水稻
老师:“威利,你怎么知道地球是圆的呢。 ” 威利:“好吧,那就说是方的好了。 我爸爸妈妈说过,学生同老师争执是很不礼貌的。 ” 30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后 )。 表 13 姓名 性别 民族 曾用名 籍贯 出生日期 文化程度 政治面目 家庭住址 思路解析: 每次进行全国人口普查的时候,都会对人口的基本情况进行核实和登记,而普查的基本内容包括表中的 内容。 请同学们根据自己的情况进行填写
【解析】选 C。 从教材图中看出,维吾尔族主要分布在新疆维吾尔自治区;朝鲜族主要分布在东北三省;藏族主要分布在西藏自治区;回族除宁夏集中分布外,在全国分布最广。 成立以来,我国各民族和睦共处、共同发展,下列对我国民族政策理解错误的是( ) ,一律平等 【解析】选 C。 A、 B、 D 三项均是我国现行的民族政策,其目的是维护民族统一,促进少数民族地区的发展。 C项是错误的
降低生产耗水,提高利用效率属于工业节水。 8.( 2020湖南常德)保护水资源,从我做起。 下列行为中,不宜提倡的是( ) ,及时报告老师 【解析】选 D。 在河边随意丢弃废物会造成河水污染。 ( ) 【解析】选 A。 图片中, B为绿色食品标志, C为联合 国的标志, D为世界贸易组织标志。 二、综合题 ,开展了课题为“校园用水的现状及对策”的研究性学习,假如你是其中的一员,完成下列问题。