人教版历史必修1国共的十年对峙同步练习内容摘要:
B.“八七会议”的影响 C.中共对革命形势认识不清 D.国内各种矛盾的复杂化 24.打破国民党第四次“围剿”的主要原因是 A.蒋介石的军队丧失战斗力 B.“左”倾错误尚未在党内占统治地位 C.毛泽东亲临前线,指挥得当 D.周恩来、朱德运用毛泽东的军事思想 25.第五次反“围剿”失利的主要原因是 A蒋介石调集了百万大军 B.蒋介石采用了步步为营的战略战术 C.”左”倾冒险主义路线的错误指导 D.红军人数少.装备差 26.王明”左”倾错误的根源是 A.不能充分调动人民群众的积极性 B.不了解中国国情,照搬苏联经验 C.纠正右倾错误矫枉过正 D.对农民在革命中的地位认识不清 27.中国工农红军被迫长征说明了 A.中国革命胜利的道路未有解决 B.只有长征才能挽救中国革命 C.共产国际对中国革命指导犯了严重的错误 D.只有战略退却,才能保存实力 28.遵义会 议在事实上确立了以毛泽东为核心的新 的党中央的正确领导,这是因为 ①党中央由毛泽东总负责 ②会议肯定了毛泽东的正确军事主张 ③会议选举毛泽东为三人军事小组成员 ④把军事指挥权交给毛泽东 A.①② B.③④ C.②③④ D.②④ 29.“关于丧失土地的问题,常有这样的情形,就是县有丧失才能不丧失,这是‘将欲取之必先与之’的原则。 „„不在一部分人民家中打烂些坛坛罐罐,就要使全体人民长期地打烂些坛坛罐罐 (转 引自《毛泽东的语言技巧》 )。 ”这是毛泽东针对 A.第五次反”围剿”时,党内有人不愿作战略退时的讲话 B.抗日战争时期,一部分人留恋抗日根据地。 反对游击战时的讲话 C.内战爆发后,一些人不愿让出一些根据地时的讲话 D.红军转战陕北时,一些人不愿放弃根据地时的讲话 30.遵义会议全力纠正党在哪方面的错误 ? A.政治和组织 B.军事和组织 C.组织和思想 D.军事和思想 31.“华北事变”是指 A.国民政府与日本签订“何梅协定” B.日本策化“华北五省防共自治运动” C.国民政府采取“华 北政权特殊化方针” D.日本为侵占华北而制造的一连串事件 32.“何梅协定”的要害是 A.中国军队撤出华北 B.使华北政治、经济日趋殖民地化 C.取缔一切抗日活动 D.加深了民族危机 33.日本策化“华北五省防共自治运动”的目的是 A.帮助蒋介石对付共产党 B.为了掠夺华北的经济 C.为了。人教版历史必修1国共的十年对峙同步练习
相关推荐
图 2: 图 3: 【 素能提高 】 1.( 2020年山东聊城模拟) 张鸣在《苏维埃乡村追求》中指出,“在南京国民政府统治的前十年„„苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解,暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。 其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在( ) A.苏维埃政权的建立 B.工农武装割据的形成 C.红军长征的胜利 D.国共两党合作的实现 2.
中说:“天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女子,尽是姊妹之群。 何得存此疆彼界之私,何可起尔吞我并之念。 ” 1853年,定都天京之后 ,他又颁布法令称:“贵贱宜分上下,制度必判尊卑。 ”对这一变化的理解: ①随着地位的变化,洪秀全难以抵制封建思想的侵蚀 ②太平天国政权已不能代表广大农民的 利益和要求 A.①②都正确 B.①②都不正确 C.①不正确②正确 D.①正确②不正确 13.太平天国的都城
通线,难道不会是这样吗。 ” 材料四 中 国 美 国 英 国 伤亡 死亡 直接经济损失 间接经济损失 死亡 死亡 3500万人 2020多万人 620亿美元 5000亿美元 37. 5万人 请回答: ( 1)依据材料一、材料二,可以得出什么结论。 ( 2)材料三中罗斯福设想了怎样的结局。 这一结局未能出现的主要原因是什么。 ( 3)结合材料三、材料四简要评价中国的抗日战争。 【 素能提高 】 1
0年 福建 厦门 模拟 ) 《 吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。 ”材料反映了( ) A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则 C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统 7. 阅读下列图片: 请回答: (1)从图一看,西周在分封对象上有什么突出特点 ?举出两个这样的封国。 (2)图二反映出西周的宗法制有哪些特点 ? (3)根据你的理解, 上述两种制度之间是怎样的关系
阁和清朝军机处的共同之处是 A. 统领六部,处理各种政务 B. 参与决策,并负责朝廷日常事务 C. 参与机要政务,但没有决策权 D. 负责各地的军政事务 22. 下列措施中,使专制皇权不断得到加强的是 ① 三省六 部制的建立 ② 丞相制度的废除 ③ 清朝设置议政王大臣会议 ④ 清朝的军机处 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③ D. ②③④ 23. 自秦朝历汉唐至明清 (公元前 221