人教版九年级上语文单元练习-第一单元内容摘要：
C． 本诗中运用了中国传统古典诗歌的意象，如 “ 莲花 ”“ 柳絮 ”“ 东风 ” 等，从而 一再表现了郑 愁予中国性的最根本的所在。 D． 这首诗语言清新，不在文字上玩弄游戏，竭 力以最忠实的文字展示诗人最忠实的感情。 ，它最主要的艺术特色是什么 ?(50字以内 )(3分 ) （三） 金色的夕阳 H． W．朗费罗 金色的海像一面明镜， 在金色的天底下铺展 ， 陆地和阴影像根细带， 横亘于水天之间。 云样的礁石，礁石样的云 ， 溶于彩光，飘在海面， 在那灿灿的中流 ， 静静地悬着一条船。 海，只是另一个天， 天，只是另一个海， 哪是地，哪是天，眼睛难以分辨。 (选自《英语学习》 ) ___________________________________________________等景物，这首诗歌的题目为“金色的夕阳”，那么作者为什么要花那么多的笔墨 来描写其他事物 ?(3分 ) 17.“ 云样的礁石，礁石样的云 ” 运用的修辞手法是 (2 分 ) （ ） A．夸张 B．排比 C．互喻 D．反复 ，这个词好在哪里 ?(3分 ) “ 海，只是另一个天，天，只是另一个海 ” 照应的诗句为 ______________ ________________。 (2分 ) 20.“ 夕阳无限好，只是近黄昏。 ” 有人认为，本诗的作者与唐朝诗人李商隐一样发出人到暮年的感慨，投入一种伤感的情绪。 你认为呢 ?(3分 ) (四 ) 再别康桥 徐 志摩 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影，。阅读剩余 0%
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