人教版七年级思想品德上册单元测试-第三单元一

人教版七年级思想品德上册单元测试-第三单元一内容摘要：

命是顽强的，也是脆弱的。 要想拥有丰富多彩的世界，就需要每个人都 去关爱与呵护周围的生命。 （） 26．不是每一种生命都有其存在的意义与价值，只有与人类生存密切相关的生命才有其存在的意义与价值。 （） 27．只有对社会作出过重大贡献的人的生命才是有价值的。 （） 28．肯定自己的价值，珍爱自己生命就够了，并不一定要尊重他人的生命。 （） 29．实现人生的意义，追求生命的价值，就要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。 （） 30．青春主要体现在随年龄增长而带来的生理变化上，而心理没有变化。 （） 31．因为拥有青春，我们不怕失败，一切都可从头再来，所以我们可以任意犯错。 （） 32．人是不 断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，使自己变得更完美。 （） 33．“金无足赤，人无完人”，每个人都是有缺点的，所以谁都不值得学习。 （） 34．经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善自我。 （） 35．只有有特长的人才有潜能，一般的人则没有。 （） 三、简答题 36．我们可以采用哪些方法和策略适应初中学习新节奏。 四、辨析题 37．上中学后，同学们慢慢发现中学和小学在学习方面有很多的不同，比如中学的学习科目更多了，学习难度也更大了，老师提的要求也更高了„„怎样才能学得更好 呢。 同学们展开了讨论。 有人说先看学习成绩好的同学怎么学的，然后照搬他们的学习方式就可以了。 这个观点正确吗。 为什么。 38．进入初中后，小云看到同学们很快都有了新朋友，她很羡慕也很着急。 在小学的时候她就因为性子直，有话就说，得罪了不少人，虽然表面上她装出一副无所谓的样子，其实她也很希望有一些好朋友。 到了初中，她真希望情况有所变化，是不是只有虚伪地奉承别人，才能换来同学的友谊呢。 你同意只有虚伪奉承别人，才能换来同学的友谊这一观点吗。 说说你对这一观点的看法。 五、分析说明题 39．请阅读材料，并回答问题。 材料一： 2020 年我国开始治理国土南北分界岭──秦岭的生态环境。 陕西、河南、甘肃等我国内陆省份，开始关闭重污染企业，取缔严重影响生态环境的旅游开发活动，禁止在山麓下从事房地产开发。 秦岭是我国南北自然环境的天然分界，是中国黄河水系与长江水系的分水岭，是南水北调中线方案最主要的水源地。 作为中国北亚热带与东亚暖温带的地理分界，秦岭特殊的地貌构造格局，起到了涵养水源、调节气候、聚集资源的作用，影响远及长江、黄河下游各省，是我国中部最重要的生态安全屏障。 然而，随着经济的发展、人类活动的加剧，秦岭的生态环境受到一定 破坏。 与 50年前相比，秦岭的森林覆盖率由 64％下降至 46％，林区森林资源贮藏量下降了 70％以上。 在生态旅游开发中，一些宾馆、招待所产生的大量生活垃圾随意倒入秦岭山谷，致使林木衰弱、枯萎。 由于一些企业和居民点任意排放污水、废渣、生活垃圾，发源于秦岭的沣河、灞河、黑河及其 17条支流的水质受到污染。 材料二： 2020年 4月 27日 22时 30分左右，受蒙古气旋影响，大风卷着强烈的沙尘暴袭击了呼市地区。 随着风力的加大，从当日 23时 05分开始，沙尘暴转为扬沙天气。 4月 28日。